家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法。
家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法。
相关考题：
教师资格考试单选题:______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系 ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。()A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系
以下不属于目前学前教育机构和家庭合作共育存在的主要问题的是()。 A、合作中教师和家长的关系是单向的、不平等的B、存在重视智商忽视情商的倾向C、家园关系紧张D、重视婴幼几特长教育，忽视婴幼儿兴趣培养
在家园合作时，要争取家长的合作与支持，幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际，是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持（）。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
单选题在家园合作时，要争取家长的合作与支持，幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际，是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持（）。A家长主体原则B多向互动原则C分类分层指导原则D要求适度的原则
单选题有人说“如果家长不配合，幼儿在幼儿园5天养成的好习惯，会被2天周末的家庭影响给完全抵消”，即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是（）。A家园合作可以促进幼儿身心健康发展B家园合作会降低幼儿园教育的效果C家园合作可以促进家长对幼儿的了解D家园合作可以建立良好的师幼关系
多选题幼儿园家长工作管理的主要任务包括（）。A指导家庭教育B加强家园联系C发挥幼儿园社会功能服务家长D争取家长配合E要求家长和幼儿园合作