亲子关系和同伴关系既是儿童社会性发展的重要内容，又是影响儿童社会性发展的重要影响因素。()
同伴关系的作用有（ ）。A．促进了儿童的社会认知的发展B．促进了儿童的社会交往技能的发展C．满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要D．培养儿童良好的人格
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（ ）。 (A)教育和调节儿童与环境的关系(B)模仿和调节儿童与环境的关系(C)学习和调节儿童与同伴的关系(D)模仿和调节儿童与成人的关系
在儿童社会化过程中，同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A对B错
结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。
论述儿童同伴关系发展的趋势（同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点）。
每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。
下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A、在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
判断题在儿童社会化过程中，同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A对B错
问答题论述儿童同伴关系发展的趋势（同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点）。
问答题每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。
问答题结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。
单选题（ ）对儿童自我意识发展起着十分重要的作用。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系
单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系
多选题下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段