涂鸦期

涂鸦期


相关考题:

幼儿绘画发展阶段中的涂鸦期按进程,可以划分为()。 A. 无意识涂鸦B. 有控制的涂鸦C.圆形涂鸦D. 命名涂鸦

儿童涂鸦期可分为无意涂鸦、控制涂鸦和()三个阶段。 A.自由涂鸦B.命名涂鸦C.创意涂鸦D.选择涂鸦

幼儿绘画的发展阶段()。 A.涂鸦期B.象征期C.图式期

幼儿绘画的发展阶段:涂鸦期,象征期,图式期。() 此题为判断题(对,错)。

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。 A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期

研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。 A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期

中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。A对B错

“蝌蚪人”形成于儿童绘画的()。A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

15个月的孩子会进行()A无意识涂鸦B有控制的涂鸦C圆形涂鸦D命名涂鸦

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、()、定型期、写实期。

陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()A涂鸦期-象征期-写实期-定型期B涂鸦期-象征期-定型期-写实期C涂鸦期-写实期-象征期-定型期D涂鸦期-写实期-定型期-象征期

涂鸦期

托班幼儿的绘画发展主要处于()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

小班幼儿处于儿童绘画的()。A、涂鸦期B、涂鸦期至象征期的过渡阶段C、象征期D、象征期至图式期

简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。

下列不属于涂鸦期分类的是()A、无意涂鸦B、有意涂鸦C、控制涂鸦D、命名涂鸦

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义?()A、涂鸦期B、象征期C、联想期D、定形期

学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。

单选题托班幼儿的绘画发展主要处于()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

单选题陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()A涂鸦期-象征期-写实期-定型期B涂鸦期-象征期-定型期-写实期C涂鸦期-写实期-象征期-定型期D涂鸦期-写实期-定型期-象征期

单选题下列不属于涂鸦期分类的是()A无意涂鸦B有意涂鸦C控制涂鸦D命名涂鸦

名词解释题涂鸦期

单选题小班幼儿处于儿童绘画的()。A涂鸦期B涂鸦期至象征期的过渡阶段C象征期D象征期至图式期

单选题研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段,这就是()。A“涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”B“概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”C“象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”

单选题研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为()三个阶段。A“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期

问答题简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。