影响小学生性格发展的最直接的因素是（）A、家庭教育方式B、家庭收入情况C、家庭居住环境D、家庭文化背景

影响小学生性格发展的最直接的因素是（）

  • A、家庭教育方式
  • B、家庭收入情况
  • C、家庭居住环境
  • D、家庭文化背景

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影响小学生心理健康的家庭因素有:() A.家庭经济条件B.家庭的教育方式C.家庭环境因素D.家长的自身素质
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您认为下列哪些因素在家庭教育中哪些因素对个人的性格、品质有重要的影响()。A.家庭结构B.家庭生活方式C.家庭教养方式D.家庭氛围
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就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为() A.自然环境因素和社会环境因素B.自然环境因素和非自然环境因素C.客观的环境因素和主观的环境因素D.主体性因素和客观性因素
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在家庭中影响儿童社会化发展的最重要的因素是()。 A.家庭教育目标B.家庭环境C.家庭结构D.教养方式
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家庭对幼儿社会性发展的影响主要表现在()。 A.家庭教育目标B.家庭环境C.家庭结构D.教养方式
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影响人格发展的社会因素有()。A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体
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影响人格发展的社会因素（）。A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体B.家庭教养方式、学校教育、社会环境C.父母性格、学校教育、同辈群体D.家庭教养方式、校风校纪、同辈群体
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影响小学生性格发展的最直接因素是（）A同伴关系B教师的教育方式C家庭教育方式D儿童的自我意识
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影响孩子心理健康的家庭环境的诸多因素中，最为重要、最为深刻的因素是（）A家庭居住条件B家庭物质条件C家庭结构D家庭氛围
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家庭所处的社会环境，是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。
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家庭所处的（），是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。A、社会环境B、自然环境C、家庭住址D、经济环境
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最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是（）A、家庭教育B、社会教育C、幼儿教育D、社区教育
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影响家庭教育的内部因素包括（）A、教育素质B、家庭结构C、家庭生活方式D、家庭氛围
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就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）A、自然环境因素和社会环境因素B、自然环境因素和非自然环境因素C、客观的环境因素和主观的环境因素D、主体性因素和客体性因素
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关于家庭教育的表述正确的有（）。A、家庭教育是其它教育的坚实基础B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
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下列哪些是影响老年社会工作的主要因素（）。A、性别因素B、经济发展C、家庭环境D、社会政策E、文化背景
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产生自卑心理的主观因素是（）A、家庭环境B、家庭教育C、社会环境D、性格孤僻
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陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A、家庭教育是人生的基础B、家庭教育的要点是创造良好的环境C、家庭教育是培养性格D、家庭教育的前提是了解儿童E、教育当与时俱进
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影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境
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单选题影响小学生性格发展的最直接因素是（）A同伴关系B教师的教育方式C家庭教育方式D儿童的自我意识
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单选题产生自卑心理的主观因素是（）A家庭环境B家庭教育C社会环境D性格孤僻
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多选题陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A家庭教育是人生的基础B家庭教育的要点是创造良好的环境C家庭教育是培养性格D家庭教育的前提是了解儿童E教育当与时俱进
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多选题关于家庭教育的表述正确的有（）。A家庭教育是其它教育的坚实基础B家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
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单选题影响小学生性格发展的最直接的因素是（）A家庭教育方式B家庭收入情况C家庭居住环境D家庭文化背景
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多选题影响家庭教育的内部因素包括（）A教育素质B家庭结构C家庭生活方式D家庭氛围
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多选题影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。A遗传因素B早期经验C家庭环境D学校环境
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单选题家庭所处的（），是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。A社会环境B自然环境C家庭住址D经济环境
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