影响人格发展的社会因素有()。A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体

影响人格发展的社会因素有()。

A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化

B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动

C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体

D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体

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对儿童心理发展起主导作用的是【 】A．学校教育B．家庭教育C．个人倾向D．社会影响
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影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式、学校教育、同辈群体B．家庭教养模式、学校教育、社会环境C．父母性格、学校教育、同辈群体D．家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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学前特殊教育模式可分为家庭教育模式、()和医疗康复模式五种。 A.综合教育模式B.训练中心模式C.学校教育模式D.社区教育模式
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学前特殊教育的模式有()。 A.家庭教育模式B.医疗康复模式C.训练中心模式D.学校教育模式
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影响人格发展的社会因素有（ ）。A．家庭教养模式B．学校教育C．同辈群体D．身体素质
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社会化主要影响因素有①社会文化②家庭父母③学校教育④同辈群体⑤大众传媒A、①②③④B、②③④C、①②③④⑤D、②③E、①②③⑤
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影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式B．学校教育C．同伴群体D．社会宣传媒体
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家庭教育的新理念包括() A.探索多样化的家庭教育模式，带儿童走出家庭，走向社会，走向自然B.发挥家长在家庭教育中的主体作用，树立以儿童为本的观念，变家教中的被动为互动、主动C.应该以学校教育为主D.确立现代化的家庭教育观念
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家庭教育的产生与发展包括() A.原始社会家庭教育B.奴隶社会家庭教育C.封建社会的家庭教育D.社会主义的家庭教育
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家庭教育一般是寓于日常生活之中的,没有固定的时间、地点和模式,这说明幼儿家庭教育是一种 A.正规教育B.非正规教育C.继续教育D.学校教育
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人类社会最集中、最有效的培养人的活动是( )A.家庭教育B.社会教育C.集体教育D.学校教育
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影响能力形成和发展的因素有（ ）A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境E.社会实践
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影响人格发展的社会因素有（ ）A.家庭教育模式B.学校教育C.同辈群体D.隔辈群体E.遗传
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影响人格发展的社会因素（）。A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体B.家庭教养方式、学校教育、社会环境C.父母性格、学校教育、同辈群体D.家庭教养方式、校风校纪、同辈群体
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学校教育影响人格发展的具体因素有（　　）A.教师B.课堂教学C.班集体D.同伴群体
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影响人的身心发展的因素有（ ）A.遗传B.学校教育C.家庭教育D.环境E.社会实践
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影响人格发展的社会因素有（　　）。A．家庭教养模式B．学校教育C．同辈群体D．隔辈群体E．遗传
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家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（ ）A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量
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按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（）。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育
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影响人格发展的社会因素包括（）。A、家庭教养模式B、学校教育C、同伴群体D、社会宣传媒体
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影响人格发展的社会因素包括（）。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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影响人格发展的因素有（）A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识
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单选题(2015陕西西安)影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和()。A同辈群体B伙伴关系C社会教育D榜样示范
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单选题影响人格发展的社会因素包括（）。A家庭教养模式、学校教育、同辈群体B家庭教养模式、学校教育、社会环境C父母性格、学校教育、同辈群体D家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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多选题影响人格发展的因素有（）A家庭教育模式B学校教育C同辈群体D自我意识
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单选题社会化主要影响因素有（）。 ①社会文化 ②家庭父母 ③学校教育 ④同辈群体 ⑤大众传媒A①②③④B②③④C①②③④⑤D②③E①②③⑤
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多选题影响人格发展的社会因素有（ ）。A家庭教养方式B学校教育C同辈群体D生物遗传因素
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