教育法的非正式解释是指（）对有关法律所作的法理性或学术性解释。A、国家机关B、学术界C、社会团体D、公民个人

教育法的非正式解释是指（）对有关法律所作的法理性或学术性解释。

  • A、国家机关
  • B、学术界
  • C、社会团体
  • D、公民个人

相关考题：

最高人民法院对审判工作中具有应用法律的问题所作的解释，属于哪种法律解释A、司法解释B、非正式解释C、行政解释D、立法解释E、学理解释
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卫生部对《中华人民共和国食品卫生法》具体应用问题所作的解释，属于哪种法律解释A、非正式解释B、司法解释C、行政解释D、立法解释E、学理解释
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我国最高人民法院就审判过程中如何具体适用法律问题所作的解释属于() A.立法解释B.行政解释C.非正式解释D.正式解释
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有关专家、学者在学术研究、法学著作、法学教育和法制宣传中，对法律规范所作的解释是（ ）。A．学理解释B．非正式解释C．无权解释D．字面解释
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文理解释是指按照立法精神，联系有关情况，对刑法条文从逻辑上所作的解释。
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教育法的正式解释又称_____-解释、有权解释或官方解释。
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“司法机关在法律适用过程中对所适用的法律进行的解释”是指()。 A.立法解释B.司法解释C.非正式解释D.体系解释
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教育法律法规的解释可以分为()和非正式解释两种。 A.立法解释B.行政解释C.司法解释D.官方解释
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下列关于法律解释的表述，正确的是A.国家机关对法律所作的解释均为有权解释B.我国法律解释体系包括立法解释和司法解释两种形式C.历史解释方法既可用于正式解释，也可用于非正式解释D.按解释尺度的不同可以将法律解释分为文义解释与体系解释
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司法解释是指（　　）。A.司法机关在适用法律时对法所作的解释B.最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释C.省级以上人民法院在审理案件中对法律所作的解释D.各级人民检察院在检察工作中对法律所作的解释
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由宣传机构、专家、学者或法律工作者对卫生法律、法规进行的学术性和常识性解释，称为A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.非正式解释J.=LEFT(J212,2)
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案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
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案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
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字面解释是指严格依照法律条文的（）所作的解释。
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案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
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在教育法学的解释中，（）是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释。A、官方解释B、立法解释C、行政解释D、法定解释
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教育法律法规的解释可以分为（）和非正式解释两种。A、立法解释B、行政解释C、司法解释D、官方解释
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案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
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司法解释是指（）A、司法机关在适用法律时对法所作的解释B、最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释C、各级人民法院在审理案件中对法律的解释D、各级人民检察院在检察工作中对法律所作的解释
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单选题教育法律法规的解释可以分为（）和非正式解释两种。A立法解释B行政解释C司法解释D官方解释
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判断题案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
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单选题在教育法学的解释中，（）是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释。A官方解释B立法解释C行政解释D法定解释
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多选题教育法的非正式解释是指（）对有关法律所作的法理性或学术性解释。A国家机关B学术界C社会团体D公民个人
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填空题字面解释是指严格依照法律条文的（）所作的解释。
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判断题案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。A对B错
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单选题最高人民法院对审判工作中具有应用法律的问题所作的解释，属于哪种法律解释（）A司法解释B立法解释C非正式解释D学理解释E行政解释
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单选题卫生部对《中华人民共和国食品卫生法》具体应用问题所作的解释，属于哪种法律解释（）A非正式解释B司法解释C立法解释D行政解释E学理解释
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