下列不属于教育规划特点的是()A、系统性B、预见性C、客观性D、探索性

下列不属于教育规划特点的是()

  • A、系统性
  • B、预见性
  • C、客观性
  • D、探索性

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如果不以事实为依据,不顾事物发展的规律,盲目追赶时髦,就会造成教育规划目标与实际脱节,这体现了教育规划的()A系统性B预见性C客观性D探索性

下列不属于教育规划特点的是()A系统性B预见性C客观性D探索性

教育规划方案的制订要以事实为基础,符合社会和教育发展的规律,而不应盲目追赶时髦,造成教育目标与实际脱节,这表明教育规划特点具有()A系统性B预见性C目的性D客观性

教育规划的预见性

下列描述中不属于信息特点的是()。A、客观性B、价值性C、系统性D、时效性

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不属于经验取向的课程内容的特点是()。A、选择性B、探索性C、服务性D、系统性

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