教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和() A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能
教育督导的职能有()。 A、监督B、指导C、诊断D、鉴定E、反馈
教育督导的职能主要是_____________、指导和_____________。
督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）A评价职能B指导职能C反馈职能D监督职能
法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）A监督职能B计划职能C服务职能D经营职能
教育督导最本质、最核心的职能是（）A评价职能B督导职能C反馈职能D指导职能
教育督导基本职能发生变化的主要趋势是（）。A加强监督职能B加强指导职能C加强决策咨询职能D加强结果反馈职能
教育督导的职能有（）。 A、监督职能B、评价职能C、考核职能D、指导职能E、反馈职能
从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A、监督B、专业C、反馈D、协调
培训教学督导工作具有的基本职能是（）。A、监督、指导和评价B、监督检查、指导和评价C、监督和评价D、监督和指导
如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A、决策职能B、改进职能C、规划职能D、指导推广职能
教育督导对下的主要职能是（）A、监督B、指导C、评价D、反馈
单选题教育督导最本质、最核心的职能是（）A评价职能B督导职能C反馈职能D指导职能
单选题督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）A评价职能B指导职能C反馈职能D监督职能
单选题教育督导基本职能发生变化的主要趋势是（）。A加强监督职能B加强指导职能C加强决策咨询职能D加强结果反馈职能
单选题法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）A监督职能B计划职能C服务职能D经营职能
单选题教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A决策职能B改进职能C规划职能D指导推广职能
问答题如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
多选题教育督导的职能有（）。A监督职能B评价职能C考核职能D指导职能E反馈职能
多选题教育督导对下的主要职能是（）A监督B指导C评价D反馈