1970年香港大学聘用了香港历史上第一位()A、学校心理咨询师B、学校心理治疗师C、学校心理辅导员D、学校职业辅导员

1970年香港大学聘用了香港历史上第一位()

  • A、学校心理咨询师
  • B、学校心理治疗师
  • C、学校心理辅导员
  • D、学校职业辅导员

相关考题:

香港大学校心理辅导中心成立于:() A、1969年B、1970年C、1971年D、1972年

学校应当设置心理健康辅导室,配备专职或者兼职(),开展适合学生特点的心理健康指导。 A.心理健康辅导人员B.心理健康教育教师C.心理咨询师D.心理治疗师

《安徽矿业职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》规定协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育是辅导员的主要工作职责之一。() 此题为判断题(对,错)。

高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,________是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。

高等学校辅导员实行______双重领导。______是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。

根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()A. 思想政治教育基本能力培训B. 大学生党建工作培训C. 学生事务管理培训D. 心理健康教育培训

在学校从事心理健康教育和心理辅导工作的人被称为()A心理咨询师B心理治疗师C心理医生D辅导员或心理教师

被视为香港高等教育开端的学校是()A、香港中文大学B、香港大学C、香港西医书院D、香港师资学院

参加本学年国家统一组织的、学校组织的各类资格证书,如心理咨询师证、朋辈心理辅导员证等,每证可加1分综测。

高等学校辅导员的职业等级分为哪些?

高等学校辅导员应实行学校和院(系)双重管理。()

高等学校要根据辅导员()标准,制定辅导员工作考核的具体办法,健全辅导员队伍的考核评价体系。A、职业素质B、职业能力C、职业知识D、职业道德

为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》?

学校注重拓展辅导员的职业能力素质,()、()、()、()等培训加强辅导员的专业化建设。

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。教育部设立高等学校辅导员培训和研修基地,开展国家级示范培训。省级教育部门应当根据区域内现有高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项经费,建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训。高等学校负责对本校辅导员的系统培训,确保每名专职辅导员每年参加不少于()个学时的校级培训,每5年参加1次国家级或省级培训。A、10B、13C、15D、16

制定和实施《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是为了什么?

高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。()是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。

根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()A、思想政治教育基本能力培训B、大学生党建工作培训C、学生事务管理培训D、心理健康教育培训

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

单选题在学校从事心理健康教育和心理辅导工作的人被称为()A心理咨询师B心理治疗师C心理医生D辅导员或心理教师

填空题学校注重拓展辅导员的职业能力素质,()、()、()、()等培训加强辅导员的专业化建设。

单选题被视为香港高等教育开端的学校是()A香港中文大学B香港大学C香港西医书院D香港师资学院

单选题1970年香港大学聘用了香港历史上第一位()A学校心理咨询师B学校心理治疗师C学校心理辅导员D学校职业辅导员

问答题高等学校辅导员的职业能力特征是什么?

多选题根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()A思想政治教育基本能力培训B大学生党建工作培训C学生事务管理培训D心理健康教育培训

填空题高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,()是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。

填空题高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。()是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。