实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？
1872年，日本颁布《学制令》，实行中央集权式的大学区制，试图建立全国的学校教育体制，其仿照的国家是（）A.法国B.德国C.英国D.美国
1927年6月，国民党中央执行委员会第105次政治会议通过（）等人的提案，依照法国教育行政制度，在全国实行大学院和大学区制。
试行大学院和大学区制，促使了教育与学术的结合，实现了教育行政机构的学术化。
1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是A.法国B.德国C.日本D.美国
基于对（ ）的效仿，南京国民政府设立大学 院，并试行大学区制。A.法国B.美国C.德国D.英国
实行大学区制的国家是（）。A、美国B、日本C、法国D、英国
拿破仑于1806年的《关于创办帝国大学的法令》，逐渐建立起了中央集权制的教育领导体制。其中（）是拿破仑时期教育的突出特点。A、帝国大学B、大学区制C、独立学院制D、分科教学制
美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。A、中央集权制B、地方分权制C、大学区制D、中央集权为主、地方分权为辅
国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。A、张伯苓B、梅贻琦C、蔡元培D、蒋梦麟
1872年，日本颁布了（），规定全国实行中央集权式的大学区制。A、《教育令》B、《学制令》C、《帝国大学令》D、《学校令》
大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。
实行义务教育免试就近入学，试行（ ）和九年一贯对口招生A、学区制B、辖区制C、社区制D、片区制
（）年大学区制废止，省级教育行政恢复教育厅制。A、1927年B、1928年C、1929年D、1930年
1872年，日本颁布《学制令》，实行中央集权式的大学区制，试图建立全国的学校教育体制，其仿照的国家是（）A、法国B、德国C、英国D、美国
填空题1927年6月，国民党中央执行委员会第105次政治会议通过（）等人的提案，依照法国教育行政制度，在全国实行大学院和大学区制。
单选题美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。A中央集权制B地方分权制C大学区制D中央集权为主、地方分权为辅
单选题实行义务教育免试就近入学，试行（）和九年一贯对口招生。A学区制B辖区制C社区制D片区制
问答题实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？
单选题明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。A镇学区制B县学区制C大学区制D市学区制
单选题实行大学区制的国家是（）。A美国B日本C法国D英国
单选题1872年，日本颁布了（），规定全国实行中央集权式的大学区制。A《教育令》B《学制令》C《帝国大学令》D《学校令》