教师专业自主发展的三条途径是哪些？

教师专业发展的特质，也是教师专业发展的必备条件和必由之路是 ( )A．群体发展B．动态发展C．自主发展D．多元化发展

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教师专业发展的途径包括() A. 接受正规的教师教育B. 自主发展C. 研究前沿教育理论D. 依据自己的学习体验涵养教学智慧

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以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

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简述小学教师专业发展的途径。

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教师专业发展的途径不包括()。 A、学校专业生活B、培训生活C、自我反省D、自主学习研究

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()是教师专业发展的根本途径。 A、接受正规教师教育B、自主发展C、涵养教学智慧D、以上答案都不对

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简述教师专业发展的途径。

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在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。A.师范教育B.在职培训C.教师的自我教育D.教师专业发展学校

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教师专业发展有哪些基本途径?

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简述教师专业发展的基本途径。

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试论述教师素养的构成、教师专业发展的过程及途径。

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教师真正实现自主专业发展的前提是（）A、专业理念B、专业自我C、专业态度D、专业能力

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教师专业发展的途径包括（）。A、接受正规的教师教育B、自主发展C、研究前沿教育理论D、依据自己的学习体验涵养教学智慧

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教师的专业发展最重要的途径是（）。

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目前护理学专业教师发展的途径有哪些？

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教师专业发展的途径有哪些？

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教师专业发展途径是什么？

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自主性教师获得专业发展的主要途径和基本措施是（）。A、基于实践的自我反思B、自我规划与评价C、自我超越与发展D、专业知识与技能培训

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