班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。 A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特
《普通教育学》的作者古罗马是()。 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、福禄培尔
的《大教学论》的作者是捷克著名教育家()、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
最早开始创立学前教育理论的是()。A、福禄贝尔B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯
《大教学论》的作者是A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
世界上第一所真正意义上的学前教育机构是哪位教育家建立的()。A、福禄培尔B、乌申斯基C、赫尔巴特D、夸美纽斯
首创“幼儿园”名称，被认为是近代学前教育理论的奠基者的教育家是（）。A洛克B裴斯泰洛齐C福禄培尔D赫尔巴特
被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、洛克
奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。A、卢梭B、伊拉斯谟C、赫尔巴特D、布鲁纳
学前教育学的创始人是（）教育家A、夸美纽斯B、卢梭C、赫尔巴特D、福禄倍尔
在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、洛克
被后人称为最注重教育实践的人和教育科学的奠基人是（）A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）A、维多利诺B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭
在中国，最早系统引进的西方教育学说就是（）及其信徒的理论。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、赫尔巴特
在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼
《爱弥尔》一书的作者是（）。A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特
单选题被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D洛克
单选题在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。A夸美纽斯B康德C赫尔巴特D洛克
单选题被世人誉为“幼儿园之父”的是（）。A蒙台梭利B赫尔巴特C夸美纽斯D福禄培尔
单选题首创“幼儿园”名称，被认为是近代学前教育理论的奠基者的教育家是（）。A洛克B裴斯泰洛齐C福禄培尔D赫尔巴特
单选题在中国，最早系统引进的西方教育学说就是（）及其信徒的理论。A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C福禄培尔D赫尔巴特
单选题被认为是近代学前教育理论的奠基人是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C福禄培尔D洛克
单选题被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）A维多利诺B夸美纽斯C洛克D卢梭
单选题在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D福禄倍尔
单选题奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。A卢梭B伊拉斯谟C赫尔巴特D布鲁纳
单选题学前教育学的创始人是（）教育家A夸美纽斯B卢梭C赫尔巴特D福禄倍尔