加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和（ ）。A．智力技能学习B．认知策略学习C．知识学习D．行为规范学习

加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和（ ）。

A．智力技能学习

B．认知策略学习

C．知识学习

D．行为规范学习

相关考题：

加涅把学习结果分为____ A、言语信息B、智力技能C、认知策略D、动作技能和态度
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加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（ ）A．言语技能B．智力技能C．学习策略D．认知策略
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加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为：言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()
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加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
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加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
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“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。A言语信息B动作技能C认知策略D智力技能
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按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
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137、加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。
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【单选题】加涅将学生的学习结果分为（)。A．言语信息、智力技能、认知策略和态度B．言语信息、智力技能、动作技能和态度C．言语信息、智力技能、认知策略和动作技能D．智力技能、认知策略、动作技能和态度
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