幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马”,这是一种()。A、注意B、感觉C、想象D、知觉

幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马”,这是一种()。

  • A、注意
  • B、感觉
  • C、想象
  • D、知觉

相关考题:

我们可以把月亮看成在云彩后面移动,也可以把云彩看成在月亮前面移动,这是一种( )。A.真动知觉B.诱导运动C.自主运动D.运动后效

看见一片绿叶,这种心理活动属于()。 A、感觉B、知觉C、视觉D、认知E、注意

认识过程不包括A:感觉、知觉B:情绪、情感C:想象、记忆D:注意E:思维

人们看见天上的浮云,想像出各种动物的形象,这是()。 A、幻想B、创造想象C、再造想象D、无意想象

幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。 A. 想象B. 判断C. 直觉D. 下定义

幼儿看见天上的云彩,说是"有个小孩在骑马",这是一种(  )。A.注意B. 想象C. 感觉D. 知觉

一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩(  )的表现。A.记忆B.知觉C.想象D.撒谎

幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的(  )。A.幻象B.再造想象C.无意想象D.有意想象

平平望着天上的云彩发呆,一会儿觉得云彩像一条条小河,一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于()。A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是(  )。A.想象B.性格C.感觉D.知觉

幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种(  )。A、注意B、感觉C、想象D、知觉

认知过程包括()。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维

天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动,这是()运动知觉现象。A、真动B、似动C、幻想D、自动

幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。A、想象B、判断C、直觉D、下定义

幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于()A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是()。A、想象B、性格C、感觉D、知觉

幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象娃娃吃饭;看见书包,又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

与知觉紧密联系的过程是()A、感觉B、表象C、思维D、想象E、注意

认知过程包括()A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维

单选题幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。A想象B判断C直觉D下定义

单选题幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于()A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象

单选题认知过程包括()。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维

单选题认知过程包括()A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维

单选题人的认识过程是从()开始的A注意B感觉C知觉D想象

单选题幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()。A注意B感觉C想象D知觉

多选题盲人摸象,A说是柱子,B说是扇子;而一个健全的人则在一旁看着可爱的大象笑了。这个故事说明了()A感觉与知觉的区别B知觉是整体认识,而感觉不是C知觉是在感觉的基础上产生的D感觉是在知觉的基础上产生的

单选题幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马”,这是一种()。A注意B感觉C想象D知觉