学习是一种适应活动，这里的适应是（）。A、生理适应B、心理适应C、人际关系适应D、环境适应

学习是一种适应活动，这里的适应是（）。

  • A、生理适应
  • B、心理适应
  • C、人际关系适应
  • D、环境适应

相关考题：

下列不能说明学习内涵的是【 】A.学习是一种适应活动B．学习是通过相应的行为变化得以体现的，而且这种变化是相对持久的C．学习是主体积累经验、构建心理结构的过程D．学习是生理成熟引起行为变化的过程
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运用压力与适应理论指导护理工作时，叙述不正确的是A．人的适应是一个主动过程B．每个人的适应是一个动态过程C．适应是机体的一种自我调节过程D．适应是机体的局部性的反应过程E．每个人的适应能力是有差异的
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学习准备是指学习者在从事新学习时,其原有知识水平和原有心理发展水平对新学习的适应性。这里的适应性有⑴(),⑵()两方面含义。
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以下说法正确的是：()A、所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B、适应是一种被动的动态过程C、适应是有限度的D、适应能力因人而异E、个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征
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学习和自适应是人类的一种本能。() 此题为判断题(对，错)。
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下列叙述符合适应的特征的有A．适应是一种主动和动态的过程B．适应与时间有关，时间越充分，适应性越好C．心理适应的范围较广，个体间差异不大D．适应是一种多层次的整体反应过程E．适应的最终目的是为了达到内环境的稳定
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运用压力与适应理论指导护理工作时，护士要明确（ ）。A．人的适应是一个主动过程B．每个人的适应是一个动态过程C．适应是机体的一种自我调节过程D．适应是机体的局部性的反应过程E．每个人的适应能力是有差异的
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下列有关学习的说法不正确的是( )。A.学习是一种适应性活动B.所有的行为变化都是由学习引起的C.动物也具有学习行为D.学习可以通过相应的行为变化得以体现
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理解学习策略的定义时应该注意以下几点：（ ）。A.学习策略主要表现为一种活动方式B.学习策略是符合规律的活动方式C.学习策略是一种技能D.学习策略是一种能力E.学习策略是通过学习、练习而形成的
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学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。（　）
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与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。A对B错
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与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。
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单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。
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体适能是指机体有效与高效执行自身机能的能力，也是机体适应环境的一种能力。
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护士如何做好运用压力与适应理论指导工作（　）A、每个人的适应能力是有差异的B、适应是一个机体局部性的反应过程C、人的适应是一个主动过程D、适应是机体的一种自我调节过程E、每个人的适应是一个动态过程
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下列关于适应的描述正确的是（）A、适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B、人类的适应能力是无限的C、适应能力有个体差异，因人而异D、适应是人类所特有的、区别于动物的特征
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小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。A、学习B、行为C、考试D、适应
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学生中常见的焦虑反应是（）焦虑。A、学习B、行为C、考试D、适应
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单选题学生中常见的焦虑反应是( )焦虑.A学习B行为C考试D适应
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多选题护士如何做好运用压力与适应理论指导工作（　）A每个人的适应能力是有差异的B适应是一个机体局部性的反应过程C人的适应是一个主动过程D适应是机体的一种自我调节过程E每个人的适应是一个动态过程
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单选题学习是一种适应活动，这里的适应是（）。A生理适应B心理适应C人际关系适应D环境适应
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单选题幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能持续下去，这里所体现的教师角色是（ ）A幼儿学习活动的指导者B幼儿学习活动的管理者C幼儿学习活动的设计者D幼儿学习活动的合作者
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单选题下列关于适应的描述正确的是（）A适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B人类的适应能力是无限的C适应能力有个体差异，因人而异D适应是人类所特有的、区别于动物的特征
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判断题单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。A对B错
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单选题小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。A学习B行为C考试D适应
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判断题体适能是指机体有效与高效执行自身机能的能力，也是机体适应环境的一种能力。A对B错
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判断题与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。A对B错
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