老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失A、①②③B、③④⑤C、①③④D、②③④E、①④⑤
青少年道德情感社会性的发展主要体现在( )等方面。A、对自己的羞耻感、荣誉感B、对他人和工作的情感C、对社会的集体主义情感、爱国主义情感D、国际主义情感
小学生情感发展特点：A、情感自控能力提高B、情感稳定性逐渐增强C、情感社会性逐渐增强D、情感的内容日益丰富和深化
中学生道德情感的发展表现在（）等方面。A.道德情感的认知B.道德情感的形式C.道德情感的社会性D.道德情感的判断
情绪和情感的区别包括（）A情绪是情感的过程B情感是情绪的体验C情感是人类特有D情绪具有冲动性
人既有情绪又有情感，是因为（）A、情绪与情感互不影响B、情绪是情感的外在表现C、情绪冲动性大，情感冲动性小D、情感受到情绪的制约E、人既有生理需要又有社会需要
情绪和情感的比较，正确的是（）A、情感是生理性的，情绪是社会性的B、情感更加不稳定C、情绪表现具有内在性D、情绪发展在先，情感体验在后E、情感是情绪的基础
青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A、内隐性与外显性并存B、情绪稳定性增强，出现心境趋势C、情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D、情绪情感表现两极性
青少年的高级情感主要包括（）。A、社会性情感B、美感C、理智感D、道德感
人既有情绪又有情感，是因为（ ）A、情绪是情感的外在表现B、人既有生理需要又有社会需要C、情绪冲动性大，情感少冲动D、情感受到情绪的制约E、情绪与情感互不影响
小学生情感发展的基本特点是（）A、情感更具有可变性B、情感内容不断丰富C、情感更具有可控制性D、情感更富有稳定性E、情感深刻性不断增加
婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A、具备了基本的情绪和情感B、社会性情感开始萌芽C、情绪和情感表现的不稳定性D、情绪和情感表现的趋于稳定
情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。
抑郁症的情感障碍特点是（）A、焦虑B、情感低落C、情感淡漠D、情感脆弱E、情感倒错
情绪与情感的区别是（ ）A、情感伴有生理性变化B、情感冲动性较大C、情感的产生有较大的情境性D、情感表现外露E、情感的产生多与社会需要的满足有关
情感不同于情绪的区别错误的是（ ）A、情感是人特有B、情感产生和精神需要有关C、情感持时短暂D、情感冲动性小E、情感产生不伴有生理和行为变化
多选题青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A内隐性与外显性并存B情绪稳定性增强，出现心境趋势C情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D情绪情感表现两极性
单选题情绪和情感的比较，正确的是（）A情感是生理性的，情绪是社会性的B情感更加不稳定C情绪表现具有内在性D情绪发展在先，情感体验在后E情感是情绪的基础
单选题情感与情绪的区别是（ ）。A情感伴有生理性变化B情感冲动性较大C情感的产生有较大的情境性D情感表现外露E情感的产生多与社会需要的满足有关
填空题青少年的情感素质主要体现在道德情感、审美情感、理智情感、生活情感和（）等方面。
多选题婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A具备了基本的情绪和情感B社会性情感开始萌芽C情绪和情感表现的不稳定性D情绪和情感表现的趋于稳定
单选题抑郁症的情感障碍特点是（）A焦虑B情感低落C情感淡漠D情感脆弱E情感倒错
多选题高中生情感发展的特点是（）。A自相矛盾的情感B个性化的情感C少年的热情与冲动D浪漫主义的情感E情感的社会性更加明确
单选题老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失。（ ）A②③④B①②③C①③④D③④⑤E①④⑤
多选题青少年道德情感社会性的发展主要体现在（）等方面。A对自己的羞耻感、荣誉感B对他人和工作的情感C对社会的集体主义情感、爱国主义情感D国际主义情感
多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强