职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具（）的两个因素。A、基本B、核心C、关键性D、决定性

职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具（）的两个因素。

  • A、基本
  • B、核心
  • C、关键性
  • D、决定性

相关考题：

__________是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。它是教育心理学研究的核心内容。
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教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A．教师和学生B．教科书和教学媒体C．教学内容和教学方法D．教学方法和教学策略
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医院视觉形象是形象宣传中最直接、最活跃、最具有决定意义的因素。（）
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职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力C、养成一定的职业观念和职业道德D、培养一定的职业兴趣
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（）是教育活动中最基本和最核心的位置。A、教师B、学生C、校长D、课程
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教师通常在（）四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。A、社会、学生、家长和课程B、学生、家长、学校和课程C、学生、学校、课程和情境D、社会、学生、课程和情境
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新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。（）
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教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）A、发现学习B、掌握学习C、合作教学D、情境教学
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职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A、职业技术知识B、形成职业技能C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D、发展职业能力
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教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。
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职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。
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教学系统中最具实质性的因素是（）。A、教师B、教学内容C、教学手段D、教学环境
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职业教育心理学的研究对象是（）A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点
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决策者在决策系统内处于核心和枢纽的地位，是决策系统中最活跃、最积极的因素
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音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。A、学生、教师、教学内容和形式B、学生、教师、教学方法和类型C、学生、教师、教学内容和方法D、学生、教师、教学内容和种类
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影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前（）、软件和教学环境的准备状况。
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教育活动中两个最活跃的因素是（　）。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略
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新公共管理理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。
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新制度主义理论认为制度是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素。（）
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单选题教学系统中最具实质性的因素是（）。A教师B教学内容C教学手段D教学环境
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单选题教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）A发现学习B掌握学习C合作教学D情境教学
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单选题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具（）的两个因素。A基本B核心C关键性D决定性
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单选题教育活动中两个最活跃的因素是（　）。A教师和学生B教科书和教学媒体C教学内容和教学方法D教学方法和教学策略
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多选题职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。A是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力C养成一定的职业观念和职业道德D培养一定的职业兴趣
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单选题职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A职业技术知识B形成职业技能C职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D发展职业能力
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判断题教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。A对B错
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判断题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。A对B错
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