家庭、学校和社会环境三方面外在因素的影响是导致青少年网瘾问题的关键诱因。() 此题为判断题(对，错)。
主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。
影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（ ）。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系
一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（ ）。A.生成性因素B.组织性因素C.专业性因素D.大学生个体性因素
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。A.恋爱关系B.人生态度C.学校教育D.人际关系
大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ） A. 恋爱关系B. 人生态度C. 学校教育D. 人际关系
影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A、遗传作用B、家庭影响C、幼儿园教育的作用D、社会环境的影响E、社会实践活动的作用
科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）A、人类的生理因素的制约和影响；B、社会环境的制约和影响；C、人类认识功能的制约和影响；D、科学形式和内容的制约和影响。
影响身心发展的外在环境（）。A、家庭环境B、学习环境C、社会环境D、经济环境
品德的形成主要依赖于外在的社会环境，与个体的内在心理系统关系不大。
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.A、品德情感B、品德行为C、品德认识D、品德意志
一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A、自我意识提高B、人生价值追求C、个体身心特征D、同伴关系
影响大学生心理健康的首要因素是（）A、生物遗传B、学校环境C、家庭环境D、负面生活事件E、社会环境
影响个性形成的因素主要有（）A、先天遗传因素B、家庭C、后天社会环境因素D、文化传统E、社会阶级和阶层
影响人发展的社会因素主要有家庭和（）A、学校B、动机C、社会环境D、成就水平
多选题影响个性形成的因素主要有（）。A先天遗传因素B家庭C后天社会环境因素D文化传统E社会阶级和阶层
多选题一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A自我意识提高B人生价值追求C个体身心特征D同伴关系
多选题一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、（）A生成性因素B组织性因素C专业性因素D大学生个体性因素
单选题科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）A人类的生理因素的制约和影响；B社会环境的制约和影响；C人类认识功能的制约和影响；D科学形式和内容的制约和影响。
单选题一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.A品德情感B品德行为C品德认识D品德意志
多选题影响身心发展的外在环境（）。A家庭环境B学习环境C社会环境D经济环境
多选题影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A遗传作用B家庭影响C幼儿园教育的作用D社会环境的影响E社会实践活动的作用
多选题影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A恋爱关系B人生态度C学校教育D人际关系
多选题影响人发展的社会因素主要有家庭和（）A学校B动机C社会环境D成就水平