主张“熟读精思”,“虚心涵泳”的教育家是()A、王夫之B、韩愈C、孟子D、朱熹

主张“熟读精思”,“虚心涵泳”的教育家是()

  • A、王夫之
  • B、韩愈
  • C、孟子
  • D、朱熹

相关考题:

朱熹读书六法为()、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。 A.虚壹而静B.学思结合C.自我反省D.循序渐进

朱子读书六法包括()。 A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.温故知新

使其皆出于吾之口,使其皆出于吾之心”,这一要求体现朱熹读书原则是( )A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察

“循序而渐进,熟读而精思”由( )提出。A.孔子B.孟子C.朱熹D.老子

朱子读书六法:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

“循序而渐进.熟读而精思”是由( )提出的。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子

提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之E、颜之推

“循序而渐进,熟读而精思。”是由()提出的A、朱熹B、孔子C、孟子D、王守仁

朱熹读书六法为()、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。A、 循序渐进B、 学思结合C、 虚壹而静D、 自我反省

朱子读书六法包括()。A、循序渐进B、熟读精思C、虚心涵泳D、温故知新

曾国藩在《字谕纪泽儿》中所提倡的读书方法是()。A、居敬持志B、循序渐进C、熟读精思D、虚心涵泳,切己体察

“循序而渐进,熟读而精思。”由()提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子

下列不属于朱子读书法的是()。A、联系实际B、虚心涵泳C、切己体察D、熟读精思

编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、张载D、朱熹

朱子读书法六条目是()A、循序渐进B、熟读精思C、虚心涵泳D、切己体察E、著紧用力F、居敬持志

判断题朱子读书六法:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。A对B错

单选题“循序而渐进,熟读而精思。”是由()提出的A朱熹B孔子C孟子D王守仁

单选题“循序而渐进.熟读而精思”是由( )提出的。A孔子B孟子C朱熹D老子

单选题“循序而渐进,熟读而精思”由()提出。A孔子B孟子C朱熹D老子

多选题朱子读书法六条目是()A循序渐进B熟读精思C虚心涵泳D切己体察E著紧用力F居敬持志

单选题朱熹读书六法为()、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。A 循序渐进B 学思结合C 虚壹而静D 自我反省

单选题下列不属于朱子读书法的是()。A联系实际B虚心涵泳C切己体察D熟读精思

单选题编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。A孔子B孟子C张载D朱熹

多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推

多选题朱子读书六法包括()。A循序渐进B熟读精思C虚心涵泳D温故知新

单选题主张“熟读精思”,“虚心涵泳”的教育家是()A王夫之B韩愈C孟子D朱熹

单选题曾国藩在《字谕纪泽儿》中所提倡的读书方法是()。A居敬持志B循序渐进C熟读精思D虚心涵泳,切己体察