在控制条件下,对某种行为或心理现象进行分析研究的方法,称为()。 A、测验法B、问卷法C、调查法D、实验法
( )一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法
下列说法正确的是（ ）A.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的方法B.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法C.个案研究法是把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位D.调查法中只有保证总体每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况
由研究人员和实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是（）。A实验法B个案分析法C行动研究法D调查法
对某现象的一个特例进行深入研究的方法为（）A、观察法B、调查法C、个案法D、实验法
通过会谈、问卷或各种调查表等方式对人的某些心理行为特点进行研究的方法是（ ）A、观察法B、实验法C、测验法D、调查法E、个案法
创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究，这种心理学研究的方法是（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法
以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为（）。A、访谈法B、问卷法C、个案研究法D、自我报告法
有目的地严格控制或创设一定条件来引起某种心理现象进行研究的方法称为（）。A、观察法B、调查法C、分析法D、实验法
创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、个案法
研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）A、观察法B、个案法C、调查法D、实验法
从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详细调查的方法称为（）A、问卷调查法B、个案调查法C、参与调查法D、实地调查法
在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法
将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是（）A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法
单选题在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A教育经验总结法B教育心理实验法C实验室实验法D个案研究法
单选题由研究人员和实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是（）。A实验法B个案分析法C行动研究法D调查法
单选题有目的地严格控制或创设一定条件来引起某种心理现象进行研究的方法称为（）。A观察法B调查法C分析法D实验法
单选题以一个人、一个团体或一个事件为研究对象，广泛搜集各种资料，综合运用各种方法和分析技术，对复杂情境中的现象进行深入的研究，这样的方法是( )。A个案研究法B教育实验法C教育观察法D教育叙事法
单选题创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）A观察法B实验法C调查法D个案法
单选题对一个人或一组人的问题进行专门研究的方法称为（ ）。A观察法B调查法C个案研究法D自然实验法
单选题从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详细调查的方法称为（）A问卷调查法B个案调查法C参与调查法D实地调查法
单选题将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是（）A调查法B实验法C访谈法D个案法
单选题研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）A观察法B个案法C调查法D实验法
单选题以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为（）。A访谈法B问卷法C个案研究法D自我报告法
单选题以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为（）A行动研究法B个案分析法C调查法D实验法
单选题创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究，这种心理学研究的方法是（）。A观察法B实验法C调查法D个案研究法
单选题对某现象的一个特例进行深入研究的方法为（）A观察法B调查法C个案法D实验法