在教学艺术具有的一系列基本要求和特征中,()和育人应是教学艺术中的两个根本要求和特点,是教学艺术的本质所在。 A、创新B、灵活C、审美D、兴趣
小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
语文教学设计的本质特征是()性与()性的辩证统一。 A、艺术B、科学C、人文D、哲学
语文教学设计的本质特征是（）性与（）性的辩证统一。
语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？
教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？
科学性和（）性的辨证统—，是语文教学设计的本质特征。
填空题科学性和（）性的辨证统—，是语文教学设计的本质特征。
问答题启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？
填空题语文教学设计的本质特征是（）性与（）性的辩证统一。
填空题（）和（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
问答题教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
单选题（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。A人文性与工具性B科学性和艺术性C思想性和审美性D操作性和工具性