绩效考评的最后落脚点是（ ）。A．人员职位的变化B．薪酬标准的确定C．员工绩效果的改进D．绩效面谈的进行
当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是( )A.内激励B.外激励C.正激励D.负激励
本讲提到,五中全会的《建议》提出五大发展理念,最后的落脚点是()。 A、创新B、协调C、开放D、共享
激励行为的最后落脚点是( ) a. 自我激励b. 动机c. 需要d. 参与激励
在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的是（）。A、综合型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论
在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、综合型激励理论
领导激励的一般过程包括（）A、首先洞察需要B、其次激励动机C、再次确定目标D、最后引导行为
关于激励与行为之间的关系，叙述正确的是（）。A、未得到的需要是产生激励的起点，进而导致某种行为B、激励是组织中人的行为的动力C、无激励的行为，是盲目而无意识的行为D、有激励而无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
人员激励的类型当一个人的行为表现符合社会的需要时，通过奖赏的方式来强化这种行为，这种激励是（ ）。A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励
激励机制当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（ ）A、内激励B、外激励C、正激励D、负激励
以下不属于有效的激励行为的是（）A、保健激励B、成就激励C、责任激励D、关怀激励
当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（）A、内激励B、外激励C、正激励D、负激励
行为激励理论中，属于行为主义激励理论的是（）。A、斯金纳的强化理论B、老行为主义激励理论C、新行为主义者激励理论D、行为修正激励论
领导行为四分图列出了刻画领导行为的因素，并被最后归纳为（）。A、抓组织，关心人B、抓管理，强作风C、抓环境，强激励D、抓改革，树榜样
在激励理论的类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）。A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、综合型激励理论
行为主义激励理论包括（）A、行为学习激励论B、行为修正激励论C、老行为主义激励论D、新行为主义激励论
求真务实最后的落脚点是（）A、要真心实意B、要有真才实学C、真抓实干D、要以效率为本
项俊波董事长指出，坚持业务发展与风险管理并重，最后的落脚点是（）问题。A、风险控制B、风险管理C、资本D、利润创造
单选题通过奖励合理行为或惩罚不合理行为，这种激励形式是（ ）。A强化激励B成就激励C公平激励D报酬激励
单选题求真务实最后的落脚点是（）A要真心实意B要有真才实学C真抓实干D要以效率为本
单选题激励行为的最后落脚点是（）。A参与激励B自我激励C需要D动机
单选题激励机制当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（ ）A内激励B外激励C正激励D负激励
多选题行为激励理论中，属于行为主义激励理论的是（）。A斯金纳的强化理论B老行为主义激励理论C新行为主义者激励理论D行为修正激励论
多选题领导激励的一般过程包括（）A首先洞察需要B其次激励动机C再次确定目标D最后引导行为