从语文课程的性质特点出发，突出语文课程目标的实践性和综合性，成为语文目标体系中的又一重要维度。 ( )
语文课程的特点:() A.语文课程的基础性，语文课程的实践应用。B.语文课程的综合性，语文教学方法的综合性。C.语文课程的交际性。D.语文课程的工具性。
语文课程的综合性体现在:() A.语文课程教学的综合性。B.语文教学方法的综合性。C.语文课程内容的综合性。D.语文课程目标的综合性。E.语文课程资源的综合性。
语文课程的性质特点是:() A.工具性。B.基础性。C.创造性。D.综合性。E.人文性。
体育与健康课程的性质不包括（ ）。A.基础性B.健身性C.实践性D.综合性
下列选项中，不属于体育与健康课程性质的是（ ）。A.基础性B.实践性C.健身性D.竞技性
语文课程的性质主要是（）。A基础性B思想性C综合性D实践性E工具性
语文课程最主要的性质是（）A实践性B综合性C工具性D思想性E情感性
初中语文课程阶段目标具有纵向的（）。A协调性B实践性C综合性D系统性
军事训练安全工作的特点有（）A、客观性B、综合性C、基础性D、实践性E、动态性
体育院系毕业论文的特点是（）A、选题广泛，综合性强，论域广泛，实践性和针对性强B、选题面广，综合性强，论域广泛，实践性强C、选题广泛，综合性强，论域集中，理论性强D、选题面窄，单一性强，论域集中，理论性强
体育与健康课程的特性是（）。A、基础性、实践性、健身性、综合性B、基础性、实践性、创新性、综合性C、实践性、理论性、创新性、健身性D、性创新性、理论性、实用性、健身性
人力资源管理是一门综合性应用学科，它具有（）等特点。A、综合性B、实践性C、动态性D、基础性E、个体性
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。A、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程B、语文课程是培养语言素养的课程C、语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程D、语文课程是通过对语言文字知识的培养，提高学生对语言文字的驾驭能力的课程
区域规划具有（）特点。A、单一性B、目标性C、基础性D、区域性E、综合性
不是体育与健康课程的特性的是（）。A、基础性B、实践性C、美体性D、综合性
高中体育课程的特点是（）。A、基础性B、全面性C、实践性D、兴趣性E、综合性
下列哪项不属于信息的性质（）A、事实性B、增值性C、共享性D、单一性
《体育与健康课程》不仅有着健身性和综合性，同时还具有基础性和实践性。
多选题区域规划具有（）特点。A单一性B目标性C基础性D区域性E综合性
多选题语文课程最主要的性质是（）A实践性B综合性C工具性D思想性E情感性
多选题军事训练安全工作的特点有（）A客观性B综合性C基础性D实践性E动态性
多选题语文课程的性质主要是（）。A基础性B思想性C综合性D实践性E工具性
单选题下列哪项不属于语文课程的性质（）。A基础性B实践性C综合性D单一性
单选题初中语文课程阶段目标具有纵向的（）。A协调性B实践性C综合性D系统性
单选题体育与健康课程的特性是（）。A基础性、实践性、健身性、综合性B基础性、实践性、创新性、综合性C实践性、理论性、创新性、健身性D性创新性、理论性、实用性、健身性
单选题不是体育与健康课程的特性的是（）。A基础性B实践性C美体性D综合性