班主任应包办学生生活起居。

班主任应包办学生生活起居。


相关考题:

班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生__________以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。

班主任要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生()状况。A、学习B、生活C、心理D、思想

根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。 查看材料A.班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况B.班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E.班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退

材料中这位老师的做法对我们有何启示?( )[不定项选择题]A.班主任方方面面给安排妥当,学生当家作主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低B.班主任在班级管理中少一些包办,多给学生自主选择的机会,班级管理才能收到事半功倍的效果C.在班级管理中,班主任要少一些压制,多给学生一些民主D.在班级管理中,班主任要少一些否定,多给学生一些肯定

在班级管理过程中,班主任应该操纵全班学生,班级一切决策、计划都应由班主任一手包办,靠命令的方式强制学生执行。()

班主任指导学生的日常交往属于( )A.学习指导B.生活管理C.学习管理D.生活指导

小学班主任应如何了解学生?

对班主任而言()是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径,是掌握学生第一手资料的好机会。A、查看学籍资料B、向前班主任询问C、观察学生的言行D、家访

()原则要求在进行操行评定时,班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用,不搞主观武断和一手包办。

根据生活起居护理的要求,病人起居应适应四时气候变化,要遵循()、()的原则。

班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

不属于班主任职责的是()。A、做好班级的日常管理工作B、抓好思想品德教育C、教育学生掌握好科学文化基础知识D、包办学生生活起居

班主任应如何对学生进行学习指导?

班主任对学生的生活指导主要有哪些方面?

班主任工作的首要任务是()A、建立班集体B、组织学生活动C、抓好学生的学习D、评定学生操行

班主任应该从哪些方面对学生进行个人生活指导?

班主任应掌握学生的哪些资料?

班主任观察学生的方法有()。A、创设情境观察学生B、日常生活中观察学生C、观察学生课外活动情况D、观察学生课堂学习情况

班主任以教育目的为指导思想.以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

标准客房应具备()五大区域功能,以满足旅游者基本生活需要。A、睡眠、起居、会客、饮食、活动B、睡眠、饮食、活动、盥洗、起居C、睡眠、书写、起居、饮食、活动D、睡眠、起居、书写、盥洗、贮存

填空题根据生活起居护理的要求,病人起居应适应四时气候变化,要遵循()、()的原则。

问答题班主任对学生的生活指导主要有哪些方面?

单选题不属于班主任职责的是()。A做好班级的日常管理工作B抓好思想品德教育C教育学生掌握好科学文化基础知识D包办学生生活起居

填空题班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

判断题班主任应包办学生生活起居。A对B错

多选题据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是()。A班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况B班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格C班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退

问答题班主任应该从哪些方面对学生进行个人生活指导?