班集体的教育作用表现在，有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的__________能力。
班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展，从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展，从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展，从而促进个性发展
班集体有利予学生群体意识的形成和良好个性的发展。（ ）
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体B.班集体是班群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体D.不是任何一个班都能称得上是班集体E.良好的班集体有利于学生的身心发展
班集体的教育作用表现在（ ） A.有利于形成学生的群体意识B.有利于培养学生的社会交往与适应能力C.有利于培养和发展学生的兴趣、爱好D.有利于训练学生的自我教育能力
班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、规则意识B、爱国意识C、劳动意识D、纪律意识
下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？（）A、有利于建设班级文化B、有利班级良好人际关系的建立C、有利于班集体的形成D、有利于学生的个人成长
班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
班级目标设计的主要依据是（ ）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班集体的民主型领导方式E、班级群体的现实发展水平
班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、创新意识B、尊重意识C、规则意识
某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。A、有利于提高教学效率B、有利于发挥教师主导作用C、有利于发挥集体的教育功能D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
班级教育系统的操作能力包括（）。A、优化班级文化的能力B、建设真实的学生集体，促进学生个性发展的能力C、形成适宜的班级教育目标的能力D、组织班级教育活动的能力E、人性化班级管理能力
下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（）。A、能促进学生的个性发展B、能够促进班集体的形成与发展C、有利于培养学生的创新精神D、对于一个班级体来说，班级活动可有可无
下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A、有利于训练学生的自我教育能力B、有利于形成学生的群体意识C、有利于培养学生的社会交往与适应能力D、有利于统一塑造学生的个性
在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。
单选题下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（）。A能促进学生的个性发展B能够促进班集体的形成与发展C有利于培养学生的创新精神D对于一个班级体来说，班级活动可有可无
单选题以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。A有利于提高教学效率B有利于发挥教师主导作用C有利于发挥集体的教育功能D有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
单选题下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？（）A有利于建设班级文化B有利班级良好人际关系的建立C有利于班集体的形成D有利于学生的个人成长
多选题班级教育系统的操作能力包括（）。A优化班级文化的能力B建设真实的学生集体，促进学生个性发展的能力C形成适宜的班级教育目标的能力D组织班级教育活动的能力E人性化班级管理能力
单选题下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A有利于训练学生的自我教育能力B有利于形成学生的群体意识C有利于培养学生的社会交往与适应能力D有利于统一塑造学生的个性
判断题班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。A对B错
填空题班集体的教育作用表现在，有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的____能力。
单选题某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A集体组织规范的认同阶段B集体心理的优化阶段C集体主体性发展阶段D集体成员个性发展阶段
单选题认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A规则意识B爱国意识C劳动意识D纪律意识
判断题在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。A对B错