在()之后,教育大众化和民主化的要求成为世界各国学制改革的一个主旋律,构成现代学制改革的一个重要内容。A、19世纪中期B、19世纪末期C、20世纪中期D、20世纪后末期
在()之后,教育大众化和民主化的要求成为世界各国学制改革的一个主旋律,构成现代学制改革的一个重要内容。
- A、19世纪中期
- B、19世纪末期
- C、20世纪中期
- D、20世纪后末期
相关考题:
英国在1992年《(学校)教育法》颁布后,要求在教育督导活动中,每一个督学小组必须有一名“非教育专业人员”,这种制度被称为()。A、督学制度B、内行督学制度C、非专业督学制度D、外行督学制度
下列选项中属于当代初等教育学制改革存在的主要问题的是:A、过去的学制改革缺乏教育事业整体改革的配合B、过去的学制改革未能充分考虑全国各地和学生之间的差异C、过去的学制改革中政治与行政干预过多D、过去的学制改革未能处理好积极与稳妥的关系
提出“各省、市、自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行典型实验”的是哪一次学制改革?( )A.1951年《关于改革学制的决定》B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》C.1958年《关于教育工作的指示》D.1993年《中国教育改革和发展纲要》
吸收了1922年学制,发扬了我国单轨学制传统的是哪一次学制改革?( )A.1951年《关于改革学制的决定》B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》C.1958年《关于教育工作的指示》D.1993年《中国教育改革和发展纲要》
多选题1951年10月1日政务院发布《关于改革学制的决定》,产生了中华人民共和国第一个学制。学制涉及到()。A幼儿教育B初等教育C中等教育D高等教育