黄炎培提出的职业教育社会化和()的命题,以及他在实践中做出的努力,在中国职业教育史上具有开创性的意义。A、 科学化B、 大众化C、 全面化D、 民主化

黄炎培提出的职业教育社会化和()的命题,以及他在实践中做出的努力,在中国职业教育史上具有开创性的意义。

  • A、 科学化
  • B、 大众化
  • C、 全面化
  • D、 民主化

相关考题:

黄炎培提出职业教育的目的就是“使无业者有业,使有业者乐业”。() 此题为判断题(对,错)。

黄炎培关于职业教育的教学原则,提出()。 A.“做学合一”B.“知识与技能并重”C.“手脑并用”D.“理论与实际并行”

试述黄炎培职业教育思想的历史贡献

简述黄炎培职业教育社会化思想的基本内涵。

分析黄炎培职业教育思想体系及其启示。

20世纪20年代中后期,黄炎培提出“大职业教育主义”的观念,其核心思想是解决A.职业学校与职业教育的关系问题B.职业界与职业教育的关系问题C.职业教育与外部环境的关系问题D.职业教育内部的关系问题

简析黄炎培的“大职业教育观”

黄炎培职业教育的主要思想及其对现代教育的启示。

提出“大职业教育主义”思想的教育家是()。A、陶行知B、蔡元培C、黄炎培D、梁漱溟

黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么?

黄炎培代表中华职业教育社提出:“职业教育的目的是()之准备”。并将“使无业者有业,使有业者乐业”作为职业教育的终极目标。A、谋个性之发展B、为个人谋生C、个人服务社会D、增进生产力

提出“使无业者有业,使有业者乐业”这一职业教育办学宗旨的是()A、毛泽东B、周恩来C、黄炎培D、成思危

黄炎培谈职业教育的基本目的()。

黄炎培关于职业教育的教学原则,提出()。A、“知识与技能并重”B、“理论与实际并行”C、“做学合一”D、“手脑并用”

黄炎培提出的中国职业教育的方针是( )。A、职业化B、科学化C、劳动化D、社会化E、职业道德教育规范化

简述黄炎培职业教育思想体系。

提出“教育即生活”这一命题的教育家是()A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培

试述黄炎培的职业教育思想。

中国近代第一个研究职业教育的专门机构是()A、杨贤江创立的中国职业总工会B、黄炎培创立的中华职业教育社C、陶行知创立的中华职业教育社D、黄炎培创立的中国职业总工会

单选题提出“大职业教育主义”思想的教育家是()。A陶行知B蔡元培C黄炎培D梁漱溟

多选题黄炎培提出的中国职业教育的方针是()。A职业化B科学化C劳动化D社会化E职业道德教育规范化

填空题黄炎培职业教育的基本目的是()。

问答题简述黄炎培职业教育思想体系。

单选题提出“教育即生活”这一命题的教育家是()A布鲁纳B杜威C陶行知D黄炎培

单选题黄炎培提出的职业教育社会化和()的命题,以及他在实践中做出的努力,在中国职业教育史上具有开创性的意义。A 科学化B 大众化C 全面化D 民主化

多选题黄炎培关于职业教育的教学原则,提出()。A“知识与技能并重”B“理论与实际并行”C“做学合一”D“手脑并用”

问答题黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么?