取消分班制、实行异地参加高考、教育资源均衡是教育民主化的体现。这种观点对吗？为什么？
取消分班制、实行异地参加高考、教育资源均衡是教育民主化的体现。这种观点对吗？为什么？
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推进义务教育均衡发展的主要举措有() A、保障特殊群体平等接受义务教育B、提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策C、均衡配置办学资源，推动优质教育资源共享D、优化督导评估逐步减少对教师的事务性要求
我国建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、教舍等资源，大力发展现代化远程教育。建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，搭建终身学习“立交桥”。上述材料体现了现代教育的( )A.个性化B.民主化C.信息化D.终身化
在目前的国情下，高考是必要的，而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考．单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据．很可能只对城市孩子有利，而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少，在这方面的得分机会相对较少．容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定，取消高考显然有失偏颇．且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在，改革完善当前的高考制度，让考试更加体现教育公平，更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是( )。A.现今取消高考时机远未成熟B.总体来说．取消高考弊大于利C.取消高考将造成更大的教育不公D.当前取消高考不如对其进一步改革完善
在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓；乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源B一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题C各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平D异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情
十八大以来，异地高考方案破冰、县域内义务教育均衡督查等一系列教育改革措施回应民众诉求，聚焦热点难点，有力促进了教育公平和人才成长。这是因为，教育是（）A、社会主义意识形态的本质体现B、兴国之魂，决定着文化发展方向C、民族振兴和社会进步的基石D、文化传播的重要途径和主要手段
2012年年底，我国多省市区相继出台异地高考改革方案，稳步促进教育公平。关于教育公平，下列说法正确的是哪一项？（）A、教育不公是历史造成的，不可能改变B、地方教育资源的分配属地方事务，中央政府无权干涉C、公民平等地享有国家的教育资源是一项宪法权利D、异地高考问题本质上是因为我国公民没有迁徙的自由
单选题2012年年底，我国多省市区相继出台异地高考改革方案，稳步促进教育公平。关于教育公平，下列说法正确的是哪一项？（）A教育不公是历史造成的，不可能改变B地方教育资源的分配属地方事务，中央政府无权干涉C公民平等地享有国家的教育资源是一项宪法权利D异地高考问题本质上是因为我国公民没有迁徙的自由
单选题对于北京这样的大城市来说，表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的挑战，公平诉求固然重要，探讨规则的设计则更具现实意义。下列作为选文标题最恰当的一项是（ ）。A大城市病：异地高考集中爆发B教育问题几时平C异地高考：公平诉求与规则设计D异地高考：一场城市资源争夺战