由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是()A、实验教育学B、文化教育学C、建构主义教育思想D、终身教育思想

由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是()

  • A、实验教育学
  • B、文化教育学
  • C、建构主义教育思想
  • D、终身教育思想

相关考题:

20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格朗提出了__________ 的理论。

终身教育概念的提出者是 ( )A.赫尔巴特B.杜威C.布鲁纳D.保罗·朗格朗

“终身教育”这一术语由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对,错)。

提出终身教育思想的是保罗·朗格朗。()

“教育评价之父”是指保罗?朗格朗。()

提出终身教育思想的是()。A、卡尔·马克思B、保罗·朗格朗C、巴纳德D、迪韦尔热

1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的__________思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格朗提出了( )理论。

“终身教育”这一术语是由(  )正式提出的。A.保罗·朗格朗B.E.捷尔比C.R.H.戴维D.洛尔

终身教育这一理念最先是由教育家( )提出来的。A.保罗*朗格朗 B.赫尔巴特C.艾宾浩斯 D.考夫卡

终身教育理念由( )提出。A.保罗 朗格朗 B.孟禄C.乌申斯基 D.费莱雷

《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞

“教育即生活”是()提出的。A、 埃德加·富尔B、 杜威C、 保罗·朗格朗D、 加涅

最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗·朗格朗。

终身教育思想由()提出。A、赫尔巴特B、保罗•朗格朗C、杜威D、康德

1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的()思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

“终身教育”这一术语是由()正式提出的。A、保罗·朗格朗B、E·尔比C、R·H·戴维D、洛尔

终身教育概念最早是在20世纪60年代由()提出的。A、陶行知B、苏霍姆林斯基C、孔子D、保罗·朗格朗

单选题由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是()A实验教育学B文化教育学C建构主义教育思想D终身教育思想

单选题《终身教育引论》是成人教育家()的著作。A英国保罗•朗格朗B英国斯宾塞C法国保罗•朗格朗D法国斯宾塞

单选题“教育即生活”是()提出的。A 埃德加·富尔B 杜威C 保罗·朗格朗D 加涅

单选题“终身教育”这一术语是由()正式提出的。A保罗·朗格朗BE.捷尔比CR.H.戴维D洛尔

判断题最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗·朗格朗。A对B错

单选题终身教育概念的提出者是(  )。A赫尔巴特B杜威C布鲁纳D保罗·朗格朗

单选题保罗·朗格朗首次提出的教育概念是( )A全民教育B终身教育C教育民主化D教育现代化

单选题终身教育思想由()提出。A赫尔巴特B保罗•朗格朗C杜威D康德

单选题终身教育的提出者是( )。A保罗·朗格朗B康德C杜威D裴斯泰洛齐