主要用来作比较和选拔的评价是()。A、目标参照评价B、他人评价C、定量评价D、常模参照评价

主要用来作比较和选拔的评价是()。

  • A、目标参照评价
  • B、他人评价
  • C、定量评价
  • D、常模参照评价

相关考题:

少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价

现代评价的主要功能是()。 A.促进发展B.筛选C.鉴定D.选拔

数学学科评价是甄别、选拔人才的主要手段。() 此题为判断题(对,错)。

在教育评价发展的历史早期阶段,人们注重结果,教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。()

当代学前教育评价的发展趋势不包括() A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。

当代学前教育评价的发展趋势是() A、评价目的强调促进学前教育的发展B、重视自评和他评相结合C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童

发展性评价要求淡化甄别和选拔(  )。

专门设计用来对个人进行诊断分析的开发工具,一般用于经理人员的选拔的管理人员需求分析方法是()A、借组人员规划与预测B、评价中心法C、工作特征分析法D、基准评价法

主要用来作鉴定的评价是()。A、目标参照评价B、他人评价C、定量评价D、常模参照评价

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信度是用来检验人员测评与选拔质量的重要指标。

采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并主要用于选拔、编班的评价方法是()。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价

新课程评价要改变过分强调()和选拔的功能。

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。

制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()A、选拔内容是所聘职位的主要任职条件B、确定选拔评价的标准C、选择有效而经济的测评方法D、设计好选拔评价的程序E、确定好选拔评价的方案

对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价

说明并评价员工招聘和录用的信息累积综合评价选拔模式?

主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是()。A、相对评价B、绝对评价C、配置性评价D、诊断性评价

多选题评价中心通常用来选拔较高层次的( )A销售人员B管理人员C技术人员D招聘人员E行政人员

多选题制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()A选拔内容是所聘职位的主要任职条件B确定选拔评价的标准C选择有效而经济的测评方法D设计好选拔评价的程序E确定好选拔评价的方案

单选题主要用来作鉴定的评价是()。A目标参照评价B他人评价C定量评价D常模参照评价

单选题采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并主要用于选拔、编班的评价方法是()。A形成性评价B总结性评价C标准参照评价D常模参照评价

判断题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。A对B错

单选题教师对语文教学评价的功能认识错误的一项是()。A检查和诊断B自我评价和相互评价C甄别和选拔D反馈和激励

问答题说明并评价员工招聘和录用的信息累积综合评价选拔模式?

单选题主要用来作比较和选拔的评价是()。A目标参照评价B他人评价C定量评价D常模参照评价