将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验所依据的标准是【 】A.结果解释所参照的标准B．测验内容C．测验规范程度D．测验目的
按照测验的时机和功能，可将测验分为准备性测验、_________和终结性测验。
把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（ ）。 A．测验内容 B．测验目的 C．规范程度 D．结果解释参照标准
按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和( )。 A.形成性测验 B.个别测验 C.人格测验 D.常模参照测验
测验的类型按测验时机分，可分为（）、（）和终结性测验。
期末考试属于（）。A、诊断性测验B、形成性测验C、测试性测验D、终结性测验
通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、终结性测验
开学后，根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是（）A、安置性测验B、诊断性测验C、形成性测验D、终结性测验
将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）A、测验目的B、测验内容C、测验规范程度D、结果解释所参照的标准
按测验的目的分类可将描述性测，诊断性测验和（）A、人格测验 B、教育测验 C、预测性测验
在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的测验是（）A、诊断性测验B、形成性测验C、安置性测验D、终结性测验
按照测验的目的可以将心理测验分为（）。A、描述性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、预示性测验
测验的类型按测验时机分，可分为（），形成性测验和终结性测验
根据测验的具体对象，可将心理测验分为（）。A、成就测验与智力测验B、认知测验与价格测验C、态度测验与品德测验D、描述性测验与预测性测验
按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（ ）。A、形成性测验B、个别测验C、人格测验D、常模参照测验
根据测验的对象，可将心理测验划分为（）。A、个别测验B、团体测验C、描述性测验D、诊断性测验E、预测性测验
单选题在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的测验是（）A诊断性测验B形成性测验C安置性测验D终结性测验
单选题按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（ ）。A形成性测验B个别测验C人格测验D常模参照测验
单选题按时机分可将测验分为准备性测验、形成性测验和（）。A条件性测验B元测验C素质性测验D终结性测验
单选题按测验的目的分类可将描述性测，诊断性测验和（）A人格测验 B教育测验 C预测性测验
单选题通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D终结性测验
单选题开学后，根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是（）A安置性测验B诊断性测验C形成性测验D终结性测验
单选题将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）A测验目的B测验内容C测验规范程度D结果解释所参照的标准
填空题测验的类型按测验时机分，可分为（），形成性测验和终结性测验
单选题期末考试属于（）。A诊断性测验B形成性测验C测试性测验D终结性测验
多选题根据测验的对象，可将心理测验划分为（）。A个别测验B团体测验C描述性测验D诊断性测验E预测性测验