课程计划又称一计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的_____文件。
罗马帝国灭亡以后，最受重视和尊重的教育是培养僧侣人才的教育，这种教育由僧院学校或大主教学校担当，学习的内容主要是＿＿＿＿＿＿和七艺。
各层次的教育目的中。既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．教学目标
根据一定教育目的和培养目标，由__________部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。
教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育实施教育目的的()教学是学校工作的()学校工作必须坚持以()，全面安排
课程计划又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的（ ）文件。
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。A、教学大纲 B 、 教科书C、 课程计划D、 课本
课程计划，又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校教育和教学工作的文件。
学校作为教育机构，依法实施教育教学活动，实现法定的培养目标是教育机构的根本目的。
各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教学目标
一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（ ）A.教育方针B.教学目标C.教育目的D.培养目标
课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。()
根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是：（）A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容E、教学手册
在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教学目标
依法实施义务教育的学校应当按照（）完成教育教学任务，保证教育教学质量。
教学作为培养人的学校活动，其教育性有其必然性，其必然性的原因是（）。A、首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的B、从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求C、从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责
传统学校与社会之间，不仅存在着空间上的距离，更重要的是教育内容、教育过程与真实世界之间的割裂和在人的培养方面的不足。而情境教学则凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的（）。
在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育
思想品德课的教学资源，既包括学校内的教育资源，也包括学校外的各类教育机构和（）所蕴含的多种教育资源。A、各种教育渠道B、社会渠道C、社会媒体D、家庭教育
根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。
根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）
单选题下列句子中，有语病的是（ ）。A学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求B为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求D学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求
填空题传统学校与社会之间，不仅存在着空间上的距离，更重要的是教育内容、教育过程与真实世界之间的割裂和在人的培养方面的不足。而情境教学则凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的（）。
填空题学校的基本功能是利用一定的（）和选定的（）实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。
单选题根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是：（）A教材B教学大纲C教学计划D教学内容E教学手册
填空题学校的基本功能是利用一定教育教学（）和选定的教育内容实施教育教学（），培养社会所需要的（）。
填空题根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。