教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。 （ ）
教育方法是研究教学系统、教学过程和制订教学计划的系统方法。 （ ）
教学计划管理包括（ ）。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估
根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（ ）。A.学时计划B.单元教学计划C.水平教学计划D.学期教学计划
教学计划中受教师、课程、教材、教案等因素影响的是()。A:教学目标B:课程设置C:教学环节D:教学形式
备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。
制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。
教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A、课程设置问题B、学科顺序问题C、课时分配问题D、学年编制问题
教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估
影响人力资源规划制订的外部因素主要有（）。A、经济因素B、政府影响因素C、企业规模D、人口统计趋势E、地理环境和竞争因素
绝缘老化的因素主要有（）、（）、其他影响因素等因素。
多选题影响人力资源规划制订的外部因素主要有（）。A经济因素B政府影响因素C企业规模D人口统计趋势E地理环境和竞争因素
单选题教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A课程设置问题B学科顺序问题C课时分配问题D学年编制问题
多选题影响教学计划制订的因素主要有（）。A教师B学生C学校D家庭E学科
单选题制订学期教学计划表述准确全面的是（）。 ①学习地理教学大纲 ②阅读地理教科书、学生地图册和作业册 ③了解学生情况 ④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划 ⑤制订学期地理教学计划A①②③④⑤B②③④⑤C①②④⑤D①②③④
判断题备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。A对B错
填空题制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。