我国在()就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准,是世界上最早的教学评价。A、西周B、东汉C、隋朝D、唐朝
我国在()就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准,是世界上最早的教学评价。
- A、西周
- B、东汉
- C、隋朝
- D、唐朝
相关考题:
在学校教育教学过程中,某些县级地区设立初中重点学校和普通学校.在学校设立重点班和非重点班。此做法()。A.违反了应当促进学校均衡发展的规定B.违反了不得改变公立学校的性质的规定C.体现了县级学校以教学为主D.体现了国家对教育的分类
单选题对教学与考试的关系理解错误的是()。A学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非B学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测D考试结果为教学提供了反馈
判断题学校应有计划地对师生进行培训、教育,使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步,是有效教学实施的重要基础,没有有效的课前准备就没有有效教学,使他们在思想上重视课前准备。()A对B错
填空题20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
判断题依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务保证教育教学质量。A对B错