一般说来,教育发展战略问题的研究属于()。A、微观研究B、宏观研究C、局部问题研究D、短期问题研究

一般说来,教育发展战略问题的研究属于()。

  • A、微观研究
  • B、宏观研究
  • C、局部问题研究
  • D、短期问题研究

相关考题:

区域发展战略研究的关键问题包括()、()、战略方针和战略措施。

一般说来,教育科学研究过程包括研究的构思与设计、__________ 、成果的分析与总结三个大的环节。

在研究一个国家的经济发展战略这样的重大问题时,可以完全抛开价值判断,进行实证研究。

()与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。 A、教育评价研究B、教育社会学研究C、教育生态学研究D、教育哲学研究

教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于( )A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计

应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于(  )A.基础研究B.应用研究C.发展性研究D.预测研究

独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于()A基础研究B预测研究C经验研究D应用研究

一般说来,重视量化处理,可选择();重视质的研究,可以选择();对于自己了解较多的问题,可以选择();而对于自己了解较少的问题,可以选择()。

一般教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?

下列属于城市社会发展战略的是()。A、城市信息产业发展战略B、城市工业发展战略C、城市能源系统建设战略D、城市教育发展战略

教育发展战略研究

在下列选项中,属于教育学研究对象的选项是()。A、教育现象B、教育问题C、教育规律D、教育观念E、教育方法

一般说来,5年以内的教育预测属于()A、短期教育预测B、中期教育预测C、长期教育预测D、超长期教育预测

当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()。A、弱势人群教育问题研究B、有色人种教育问题研究C、主流文化教育研究范型D、少数民族教育研究模式

研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法

教育研究人员利用应用研究的結果,透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究()A、基础研究B、量的研究C、行动研究D、质的研究

教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A、调查问卷和研究论文B、研究报告和研究论文C、访谈记录和研究报告D、研究报告和调查问卷

单选题一般说来,教育发展战略问题的研究属于()。A微观研究B宏观研究C局部问题研究D短期问题研究

单选题(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A观察研究B调查研究C行动研究D实验研究

名词解释题教育发展战略研究

问答题一般教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?

单选题一般说来,5年以内的教育预测属于()A短期教育预测B中期教育预测C长期教育预测D超长期教育预测

单选题教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A调查问卷和研究论文B研究报告和研究论文C访谈记录和研究报告D研究报告和调查问卷

单选题独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于()A基础研究B预测研究C经验研究D应用研究

单选题教育研究人员利用应用研究的結果,透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究()A基础研究B量的研究C行动研究D质的研究

单选题当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()。A弱势人群教育问题研究B有色人种教育问题研究C主流文化教育研究范型D少数民族教育研究模式

多选题在下列选项中,属于教育学研究对象的选项是()。A教育现象B教育问题C教育规律D教育观念E教育方法