教学论的发展大致经历了()诸阶段。 A.古代教学经验的总结B.近代教学思想的形成C.现代教学理论的发展D.当代教学理论的大发展
当代较有影响的教育理论有（ ）。A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B．布鲁姆的掌握学习理论C．赞可夫的实验教学论体系D．杜威的现代教育理论E．布鲁纳的结构课程理论
当代教育改革与发展的趋势有（ ）。A．全面和谐的教育理论B．掌握学习的理论C．自然和自由的教育D．结构课程理论E．实验教学理论
当代较有影响的教育理论有()。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布鲁姆的掌握学习理论C.赞可夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论
特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B．行为主义教学理论和认知教学理论C．认知教学理论和情感教学理论D．教学理论和哲学取向的教学理论
布鲁纳的()理论是当代认知派学习与教学理论的主要流派之一。A、认知-发现B、S-R联结C、顿悟产生D、条件反射
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。 A.当代的学习理论B.语文学科教学理论C.教育理论D.设计制作理论
当代较有影响的教育理论有（）。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布卢姆的掌握学习理论C.赞科夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论E.布鲁纳的结构课程理论
当代的游戏理论有（ ）A.精神分析理论B.认知动力理论C.学习理论D.生态学理论
在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）A.结构主义教学理论B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）A、课程教学理论B、行为主义教学理论C、认知主义教学理论D、情感教学理论E、教学策略理论
当代教育改革与发展的趋势有（）。A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论
特别重视强化作用的教学理论流派有（）A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
多选题当代教学理论有（）。A认知教学理论B情感教学理论C建构教学理论D行为主义教学理论
问答题请就建构主义是当代教学理论的重大发现展开论述。
多选题当代教育改革与发展的趋势有（）。A全面和谐的教育理论B掌握学习的理论C自然和自由的教育D结构课程理论E实验教学理论