德国教育家_________的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
管理信息系统发展历经了哪些阶段？各个阶段的典型应用技术是什么？
一般来看，教育学的发展经历经验-描述阶段、（）、科学-实证阶段和（）。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第二阶段的代表人物有（）等A、孔子B、柏拉图C、培根D、夸美纽斯
网管软件的发展历经了下面哪几个阶段？（）A、数据库系统管理B、简单设备维护C、企业经营管理D、网络环境管理
网管软件发展历经了下面哪几个阶段？（）A、数据库系统管理B、简单设备维护C、企业经营管理D、网络环境管理
1632年捷克教育家（）发表的（），标志着教育学的诞生。
十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
教育学的产生和发展大体上经历了（）阶段、（）阶段和（）阶段。
填空题一般来看，教育学的发展经历经验-描述阶段、（）、科学-实证阶段和（）。
问答题教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？
单选题德国教育家( )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》，标志着教育学进一步规范；A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D斯宾塞
填空题1632年捷克教育家（）发表的（），标志着教育学的诞生。
多选题网管软件的发展历经了下面哪几个阶段？（）A数据库系统管理B简单设备维护C企业经营管理D网络环境管理
问答题教育学产生和发展经历了哪几个阶段？各有什么特点？
单选题教育学的产生与发展经历了四个阶段，第二阶段的代表人物有（）等A孔子B柏拉图C培根D夸美纽斯
填空题十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。