说明句中的词类活用现象策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。

说明句中的词类活用现象 策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。


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请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 群臣后应者,臣请剑斩之。

说明句中的词类活用现象今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

“既来之,则安之。”,说明句中的词类活用并说明其意义。

说明句中的词类活用现象晋灵公不君。

说明句中的词类活用现象[孟子]曰:“许子冠乎”?[陈相]曰:“冠。”曰:“奚冠?”曰:“冠素。”

说明句中的词类活用现象孟尝君客我。

说明句中的词类活用现象逐之,三周华不注。

说明句中的词类活用现象老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。

请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)天下云集而响应,赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)诸将恐惧,会盟而谋弱秦。(贾谊《过秦论》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)

问答题说明句中的词类活用现象策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。

问答题请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

问答题说明句中的词类活用现象因人之力而敝之,不仁。

问答题说明句中的词类活用现象孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

问答题说明句中的词类活用现象今京不度,非制也。

问答题说明句中的词类活用现象从左右,皆肘之。

问答题“既来之,则安之。”,说明句中的词类活用并说明其意义。

问答题请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

问答题说明句中的词类活用现象老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。

问答题说明句中的词类活用现象孟尝君客我。

问答题说明句中的词类活用现象[孟子]曰:“许子冠乎”?[陈相]曰:“冠。”曰:“奚冠?”曰:“冠素。”

问答题说明句中的词类活用现象既东封郑,又欲肆其西封。

问答题说明句中的词类活用现象今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。