问答题说明句中的词类活用现象今京不度,非制也。

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说明句中的词类活用现象 今京不度,非制也。

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说明句中的词类活用现象今京不度,非制也。

说明句中的词类活用现象既东封郑,又欲肆其西封。

说明句中的词类活用现象今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

说明句中的词类活用现象晋灵公不君。

说明句中的词类活用现象孟尝君客我。

说明句中的词类活用现象越国以鄙远,君知其难也。

说明句中的词类活用现象逐之,三周华不注。

说明句中的词类活用现象父曰:“履我!”良也为取履,因长跪履之。

说明句中的词类活用现象从左右,皆肘之。

请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

翻译:今京不度,非制也,君将不堪。

今京不度,非制也。

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)今弃是州也,农夫渔父过而陋之。(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)

问答题说明句中的词类活用现象父曰:“履我!”良也为取履,因长跪履之。

问答题指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)今弃是州也,农夫渔父过而陋之。(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)

问答题说明句中的词类活用现象因人之力而敝之,不仁。

问答题说明句中的词类活用现象孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

问答题说明句中的词类活用现象从左右,皆肘之。

问答题说明句中的词类活用现象晋灵公不君。

问答题指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)

问答题请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

问答题翻译:今京不度,非制也,君将不堪。

问答题说明句中的词类活用现象孟尝君客我。

问答题今京不度,非制也。

问答题说明句中的词类活用现象今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

问答题说明句中的词类活用现象逐之,三周华不注。