教师所编写教案的准确性体现在()。A、引用教材真实可靠B、都是自己亲自验证过的C、观点正确D、内容准确E、补充内容真实可靠

教师所编写教案的准确性体现在()。

  • A、引用教材真实可靠
  • B、都是自己亲自验证过的
  • C、观点正确
  • D、内容准确
  • E、补充内容真实可靠

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教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?

请教教师资格考试简答题:教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么? 教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?

福州小学英语教师资格认定说课跟编写教案要全英文吗?

属于教案编写内容的是()。 A、课堂语言B、教学目的C、学员情况D、教师着装

教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A规范性B准确性C目的性D适用性

教师为什么要编写教案?

教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。A、怎样自学B、怎样过关C、怎样应付D、怎样教

编写教案可以明确()应当完成的具体任务。A、教师B、教师和学员C、学员D、教学组织者

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。A、科学性B、准确性C、目的性D、适用性

教师应根据个人水平、个人爱好,随意编写教案。

教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

简述历史教师编写教案的基本要求。

无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点

关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

单选题教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。A怎样自学B怎样过关C怎样应付D怎样教

多选题教师所编写教案的准确性体现在()。A引用教材真实可靠B都是自己亲自验证过的C观点正确D内容准确E补充内容真实可靠

单选题培训方案是教师()的依据。A研究B试验C编写培训教案D考试

问答题简述历史教师编写教案的基本要求。

单选题关于教案的编写,描述错误的一项是()。A教师要提前准备教案B教案编写过程中,不必考虑每个细节C教案中课的组织要严密D教案要突出重点和难点

单选题编写教案可以明确()应当完成的具体任务。A教师B教师和学员C学员D教学组织者

判断题教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。A对B错

单选题无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。A板书设计B教学过程C作业处理D教学重点

判断题培训方案是教师编写培训教案的依据。A对B错

单选题教师所编写的教案要达到准确、()、简明、规范和灵活等要求。A适用B好看C好听D高深

问答题教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?

判断题教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。A对B错