简述口语交际的态度包括哪些要求。

简述口语交际的态度包括哪些要求。 

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口语交际教学有( )要求。 A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展
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本课程的核心问题包括哪些?() A.适应实际生活需要的口语交际能力B.口语交际与其他语文教学内容的关系C.培养学生的倾听能力、创设口语交际课的情景、让沉默的学生踊跃发言D.口语交际教学策略
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在口语交际课上,应该要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此,口语交际课必须具有语言的()。 A、互动性B、情境性C、综合性D、规范性
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口语交际主要有两方面的教学内容:口语交际的态度和口语交际的能力。两方面的划分,主要根据是内容的倾向性。() 此题为判断题(对，错)。
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口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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口语交际的态度包括哪些要求。() A耐心专注地倾听B自信负责地表达C注重言语情境D文明得体地进行交流
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()是对口语交际教学基本方式的要求。 A突出口语交际的实践操作性B教师引导要切实、精当C创设多种多样的口语交际情境D形成双向或多向互动的交际方式
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口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践
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口语交际的态度包括耐心专注的倾听。() 此题为判断题(对，错)。
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请简要回答口语交际教学有哪些要求。
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根据口语交际的教学目标的规定,从内容的倾向性来划分,口语交际的教学内容包括口语交际的态度和口语交际的能力两方面。() 此题为判断题(对，错)。
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口语交际的特征包括：（）。
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口语交际教学有哪些要求？
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口语交际教学有哪些特征？
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口语交际救学的要求有哪些？
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口语交际的正确态度是什么？
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简述口语交际教学的要求。
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“口语交际”能力包括（）。
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。A、规范学生的口头语言B、凸现听与说交际的目的性C、培养良好的听说态度和习惯D、注重提高口语交际能力
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语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
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问答题口语交际的正确态度是什么？
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问答题简述口语交际教学的要求。
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问答题口语交际教学有哪些要求？
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问答题口语交际救学的要求有哪些？
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问答题《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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问答题简述口语交际的态度包括哪些要求。
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