（）年3月，教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试验修订版）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）》。
（）年3月，教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试验修订版）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）》。
相关考题：
最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。A1956年《初级中学文学教学大纲》B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》C1986年《全日制中学语文教学大纲》D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》
最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。A、1956年《初级中学文学教学大纲》B、1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》C、1986年《全日制中学语文教学大纲》D、1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。A、听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心B、参加讨论，能听出不同意见的分歧所在，会作听讲笔记C、敢于在公开场合说话D、养成专心听话的习惯
978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（草案）—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（试行草案）—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么？
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）A、1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》B、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》C、2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》D、2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）
单选题最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。A1956年《初级中学文学教学大纲》B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》C1986年《全日制中学语文教学大纲》D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》
单选题《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。A听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心B参加讨论，能听出不同意见的分歧所在，会作听讲笔记C敢于在公开场合说话D养成专心听话的习惯
单选题我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）A《小学算术教学大纲（草案）》B《全日制小学算术教学大纲（草案）》C《小学算术课程暂行标准（草案）》D《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
问答题978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（草案）—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（试行草案）—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么？
单选题提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）A1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》B1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》C2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》D2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）