苏格拉底认为美德即（）A、品格B、知识C、智慧D、理性

苏格拉底认为美德即（）

  • A、品格
  • B、知识
  • C、智慧
  • D、理性

相关考题：

苏格拉底的教育思想主要包括()。 A.泛智论(普及教育)B.产婆术(苏格拉底方法)C.美德是可教的D.美德即知识
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苏格拉底的教育思想不包括()。 A、美德即知识B、无知即美德C、美德是可教的D、产婆术
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苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A.艺术即知识B.道德即知识C.美德即知识D.哲学即知识
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）A.重视智慧发展B.关注理性思考C.强调道德素养D.强调等级秩序
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“智慧即美德”由古代教育家（）所提出A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
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谈谈你对苏格拉底“知识即美德”的理解。
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苏格拉底强调“知识即美德”，其含义是（）。A、强调知识的作用B、苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题C、表明他认为真理高于一切D、表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学
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“美德即知识”，这句话是谁说的？（）A、伊壁鸠鲁B、巴门尼德C、康德D、苏格拉底
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如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”，说这句话的著名学者是（）A、普罗泰格拉B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里土多德
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苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A、艺术即知识B、道德即知识C、美德即知识D、哲学即知识
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苏格拉底认为，知识就是（）。A、信念B、美德C、真理D、逻辑
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苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识。他还认为，善是人的内在灵魂，没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张（）。A、是对智者学派思想的反思B、彻底否定人是万物的尺度C、表明他否定希腊的民主制度D、说明了知识是人类生存之本
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有位思想家认为：“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（）A、苏格拉底B、安提丰C、普罗泰格拉D、柏拉图
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苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是：（）A、苏格拉底批判雅典民主制的弊端B、苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C、苏格拉底反对雅典民主制度D、苏格拉底认为知识即美德
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关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是（）A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在，而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、知识能充实道德
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）A、重视智慧发展B、关注理性思考C、强调道德素养D、强调等级秩序
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“知识即美德”是由谁提出的（）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗泰戈尔
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如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”？
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苏格拉底认为（）A、身教重于言传B、自制是德行的基础C、德性即智慧D、智慧即德行E、守法就是正义
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“智慧即美德”由古代教育家（）所提出A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
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苏格拉底认为，美德出于有知，知识是一切德行之母。
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单选题苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A艺术即知识B道德即知识C美德即知识D哲学即知识
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单选题苏格拉底认为，知识就是（）。A信念B美德C真理D逻辑
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多选题苏格拉底认为（）A身教重于言传B自制是德行的基础C德性即智慧D智慧即德行E守法就是正义
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单选题苏格拉底认为美德即（）A品格B知识C智慧D理性
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问答题如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”？
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单选题“智慧即美德”由古代教育家（）所提出A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
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