17世纪法国哲学家笛卡尔认为,物质的本性是广延,精神的本性是思想,二者彼此独立,互不相干。上述观点属于()A、辩证唯物主义的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、二元论的观点

17世纪法国哲学家笛卡尔认为,物质的本性是广延,精神的本性是思想,二者彼此独立,互不相干。上述观点属于()

  • A、辩证唯物主义的观点
  • B、形而上学的观点
  • C、唯心主义的观点
  • D、二元论的观点

相关考题:

提出“人类文明的轴心时代”学说的哲学家是:()A、德国的康德B、法国的笛卡尔C、德国的雅斯贝斯D、法国的萨特

下列选项中,哪个是罗杰斯关于人的本性的思想?()A、凡是动物就有本性B、植物没有本性C、凡是生物都没有本性D、凡生物就有本性

被称为“思想系统的历史学家”的法国哲学家是:()A、米歇尔•福柯B、德尼•狄德罗C、笛卡尔D、让•波德里亚

克拉考尔和巴赞对电影本性的认识是一致的,都把()本性,即通过摄影机的镜头逼真地反映物质世界的现实当作是电影的本性。

哪位古希腊哲学家提出了“求知是人的本性”的口号?

经济学的精髓是()问题,在中国传统经济思想中,人们普遍认为欲富恶贫是人之本性、求富避贫是在人的本性驱动下的行为。

在儒家的思想当中认为我们人类一切行为的本源是()A、本性B、本心C、本真的仁爱D、本质

材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知”,人的各种感觉构成了事物。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《18世纪末—19世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡尔认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不是思维,思维不具有广延。物质和精神互不相关,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体都有心灵,只是程度不同。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》)材料1属于什么观点,两位哲学家的观点有什么异同?

《电影的本性——物质现实的复原》的作者齐格弗里德·克拉考尔是()人。A、英国B、德国C、美国D、法国

笛卡尔认为,心灵的本质属性是(),身体的本质属性是()。A、广延、思维B、需求、物质C、物质、需求D、思维、广延

在笛卡尔的时代,“广延”是指()。A、时间B、空间C、物体D、时空

笛卡尔认为,物质的根本性质是()。A、外延B、内延C、广延D、内涵

Y理论认为人的本性是丑恶的。

下面是在世界的统一性问题上历史上哲学家们的不同回答的有关材料。 材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知,人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡儿认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不能思维,思维不具有广延。物质和精神互不相通,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体事物都有心灵,只是程度不同。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》)材料2属于什么观点,错误何在?

认为人本性善,教育的意义在于"存心养性"的思想家是()A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子

下面是在世界的统一性问题上历史上哲学家们的不同回答的有关材料。 材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知,人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡儿认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不能思维,思维不具有广延。物质和精神互不相通,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体事物都有心灵,只是程度不同。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》)材料1属于什么观点,两位哲学家有什么区别,错在何处?

材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知”,人的各种感觉构成了事物。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《18世纪末—19世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡尔认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不是思维,思维不具有广延。物质和精神互不相关,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体都有心灵,只是程度不同。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》)材料2属于什么观点?错误何在?

某班主任得知班上的辉辉同学在校外偷了别人东西,如果他相信荀子的理论,可能对辉辉采取的态度是()A、认为辉辉的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B、认为辉辉的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C、认为辉辉的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为辉辉的本性是善的,犯错并非本性造成,而是环境不好

单选题《电影的本性——物质现实的复原》的作者齐格弗里德·克拉考尔是()人。A英国B德国C美国D法国

单选题下列选项中,哪个是罗杰斯关于人的本性的思想?()A凡是动物就有本性B植物没有本性C凡是生物都没有本性D凡生物就有本性

单选题在笛卡尔的时代,“广延”是指()。A时间B空间C物体D时空

填空题经济学的精髓是()问题,在中国传统经济思想中,人们普遍认为欲富恶贫是人之本性、求富避贫是在人的本性驱动下的行为。

问答题材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知”,人的各种感觉构成了事物。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《18世纪末—19世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡尔认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不是思维,思维不具有广延。物质和精神互不相关,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体都有心灵,只是程度不同。(摘自《16—18世纪西欧各国哲学》)材料1属于什么观点,两位哲学家的观点有什么异同?

单选题笛卡尔认为,心灵的本质属性是(),身体的本质属性是()。A广延、思维B需求、物质C物质、需求D思维、广延

问答题下面是在世界的统一性问题上历史上哲学家们的不同回答的有关材料。 材料1:贝克莱认为,“存在就是被感知,人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。(摘自《人类知识原理》和《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》) 材料2:笛卡儿认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不能思维,思维不具有广延。物质和精神互不相通,彼此独立,两者都是世界的本原。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》) 材料3:斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性,一切个体事物都有心灵,只是程度不同。(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》)材料3属于什么观点,有何错误?

单选题笛卡尔认为,物质的根本性质是()。A外延B内延C广延D内涵

单选题笛卡尔认为的第一性事物的主要性质是()。A广延B内敛C趋同D对立