1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）A、莉莲儿童中心B、高丽夫人儿童中心C、澳大利亚幼儿协会D、昆士兰托儿所和幼儿园协会
1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）
- A、莉莲儿童中心
- B、高丽夫人儿童中心
- C、澳大利亚幼儿协会
- D、昆士兰托儿所和幼儿园协会
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综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
判断题综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。A对B错
单选题1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）A莉莲儿童中心B高丽夫人儿童中心C澳大利亚幼儿协会D昆士兰托儿所和幼儿园协会