广义幼儿教育包括()。A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

广义幼儿教育包括()。

  • A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
  • B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
  • C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
  • D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

相关考题:

我国幼儿教育机构的主体部分是( )。A.社区活动中心B.游戏小组C.亲子班D.幼儿园

以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。()

幼儿教育规章包括( )。A、《幼儿园管理条例》B、《幼儿园工作规程》C、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D、《幼儿园工作条例》

2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。 A.《中国儿童发展规划纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是(  )。A.社区中心的幼儿教育B.流动站幼儿教育C.学前班教育D.幼儿园教育

幼儿教育就是幼儿园教育。(  )

广义幼儿教育包括(  )。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

根据城乡的不同特点,逐步建立以(  )为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A.地域B.社区C.小区D.家庭

广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育,可具体分为(  )。A.0— 3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育B.0 —3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育C.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育D.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育

幼儿教育离不开家庭,幼儿园与家庭合作的方式有很多种,其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日B.家访C.亲子游戏D.家长会

幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(  ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A、幼儿教育目标和课程标准B、幼儿教育内容C、幼儿教学大纲D、幼儿课本

我国幼儿教育机构的主体部分是( )。A、社区活动中心B、游戏小组C、亲子班D、幼儿园

根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以(  )为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A.公办幼儿园B.民办幼儿园C.示范性幼儿园D.优秀幼儿园

1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的()A社区化趋向B专业化趋向C服务化趋向D开放化趋向

1959年之后,前苏联新建的幼儿教育机构基本上都是()。A、幼儿园B、托儿所C、保育室D、托儿所——幼儿园

古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在()中进行。A、家庭B、教育场C、幼儿园D、社会生活

幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质

当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()A、家庭学前教青B、幼儿园C、社区幼儿教育D、托幼机构

幼儿教育最典型的形式是()。A、游戏B、家庭教育C、幼儿园教育D、幼儿园一日活动

下列关于幼儿教育的说法正确的是()。A、幼儿教育以教为主B、幼儿教育属于义务教育C、幼儿教育以游戏为主D、幼儿园课程以分科课程为主

单选题我国幼儿教育机构的主体部分是(  )。A社区活动中心B游戏小组C亲子班D幼儿园

单选题幼儿教育的实施主要有两种形式,即( )A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育

单选题根据城乡的不同特点,逐步建立以()为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A地域B社区C小区D家庭

单选题幼儿教育最典型的形式是()。A游戏B家庭教育C幼儿园教育D幼儿园一日活动

单选题古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在()中进行。A家庭B教育场C幼儿园D社会生活

单选题()不仅是幼儿活动的重要场所,更是幼儿教育过程中的重要因素,这些因素的相互配合形成彰合力,才能发挥最大的作用。A幼儿园、家庭和社区B托儿所和社区C幼儿园和托儿所D幼儿园和社区

单选题当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。A家庭学前教育B幼儿园C社区幼儿教育D托幼机构