收集可能的强化物的方法()、()实际观察。

收集可能的强化物的方法()、()实际观察。


相关考题:

若该公司要进行现场审核收集信息,则应采用( )等方法。A.召开部门会议B.面谈C.实际操作D.对活动的观察

当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于( )A.强化法B.行为塑造法c.代币奖励法D.示范法

急诊科病人收集资料的方法包括询问、观察、查体。()

收集资料的方法文献、调查、实验、观察、测量、经验总结等方法。()

通过深入调查现场,利用观察、访问、座谈等方法收集特定对象的资料,对调查对象进行深入解剖的方法是() A、文献分析法B、实际调查法C、统计调查法D、问卷法与访谈法

在家庭评估资料收集过程中,直接面谈法是指( )A、通过家访收集资料的方法B、通过直接观察收集资料的方法C、通过电话收集资料的方法D、通过查阅收集资料的方法E、以上均是

观察法收集资料的特点是A、收集社会现象的方法B、收集非语言资料的方法C、间接的资料收集方法D、节省时间不用记录E、不准确的资料收集方法

观察法收集资料的特点是(  )A.收集社会现象的方法B.收集非语言资料的方法C.间接的资料收集方法D.节省时间不用记录E.不准确的资料收集方法

观察法即通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据,是定量研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。(  )

在家庭评估资料收集过程中,直接面谈法是指A.通过家访收集资料的方法B.通过直接观察收集资料的方法C.通过电话收集资料的方法D.通过直接面谈收集资料的方法E.以上均是

培训效果信息的收集方法包括()。A:通过访问收集B:通过调查收集C:通过培训考试成绩收集D:通过观察收集E:通过资料收集

培训效果信息收集方法包括()A、通过测试收集B、通过资料收集C、通过观察收集D、通过访问收集E、通过调查收集

城市总体规划中,现状调查的主要方法中不包括()A:文献资料收集B:访谈和座谈会调查C:现场踏勘或观察调查D:深入实际记录调查

下列哪个选项不是用来收集可能的强化物的方法()A、访谈法B、问卷调查C、心理测量D、实际观察

在对服务对象进行偏好物评估后,这些偏好物()A、一定不会成为强化物B、一定会成为强化物C、高偏好的物品会成为强化物,低偏好的物品不会成为强化物D、可能都不会成为强化物

在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。

()是收集原始资料的最主要的方法。A、询问法B、市场观察C、收集因果方面信息D、专家调查

收集资料的方法包括询问法、观察法、()和()四种方法。

下列()是一手资料调研方法。A、查阅企业财务报表B、收集相关法规C、观察法D、查阅公开出版物

当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物,这种行为改变的方法属于()。A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法

凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做()A、观察B、强化物C、榜样D、替代物

观察法是指在()运用感觉器官或其他工具、观察员工的实际工作运作,用文字或图标形式记录下来,来收集信息的一种方法。

在家庭评估资料收集过程中,直接面谈法是指()。A、通过家访收集资料的方法B、通过直接观察收集资料的方法C、通过电话收集资料的方法D、通过直接面谈收集资料的方法E、以上均是

填空题在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。

单选题观察法收集资料的特点是()A社会现象的收集方法B非语言资料的收集方法C间接的资料收集方法D节省时间不用记录E不准确的资料收集方法

多选题若该公司要进行现场审核收集信息,则应采用(  )等方法。A召开部门会议B面谈C实际操作D对活动的观察

多选题培训效果信息的收集方法包括(  )。A通过访问收集B通过调查收集C通过培训考试成绩收集D通过观察收集E通过资料收集