二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是（ ）A.《总纲计划》B.《汉堡协定》C.《高等教育总纲法》D.《教育结构计划》
1964年，德国联邦各州总理签署的（ ）基本形成了战后联邦德国统一的教育制度A.《国防教育法》B.《汉堡协定》C.《关于小学和中学的决定》D.《教育基本法》
1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）A《先行计划》B《教育结构计划》C《青少年福利法》D《费舍法案》
通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）A比较法B文献法C问卷法D分析法
1902年英国颁布的一个重要教育法令是（）A巴特勒教育法B费里教育法C巴尔福教育法D费舍教育法
1944年，英国政府通过的决定战后英国教育发展基本方针和政策的教育改革法案是（）A、《巴特勒法案》B、《巴尔福教育法》C、《费舍教育法》D、《福斯特教育法》
德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）A、《青少年福利法》B、《大学以下水平教育法》C、《联邦教育法》D、《幼儿教育振兴法》
二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。A、进步主义教育运动B、佩里学前教育研究计划C、开端计划D、幼儿智力开发运动
德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。A、保育和社会、青少年福利法B、教育、教育法C、保育和社会、教育法D、宗教和慈善、青少年福利法
二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。A、《普洛登报告书》B、《巴特勒法案》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
（）是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。A、《巴特勒教育法》B、《巴尔福教育法》C、《费舍教育法》D、《1988年教育改革法》
二战后日本教育的根本教育大法是（）。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》
二次世界大战后，美国教育重大改革是从50年代颁布（）开始的。A、《1944年教育法》B、《总纲计划》C、《国防教育法》D、《教育基本法》
（）是英国战后教育改革总的指导文件和法律基础。A、《巴特勒法案》B、《巴尔福教育法》C、《费舍教育法》
1947年颁布的（）是战后日本教育改革的开端。A、《教育基本法》B、《学校教育法》C、《教育改革法》D、《国防教育法》E、《总纲计划》
单选题1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）A《先行计划》B《教育结构计划》C《青少年福利法》D《费舍法案》
多选题1947年颁布的（）是战后日本教育改革的开端。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育改革法》D《国防教育法》E《总纲计划》
单选题1902年英国颁布的一个重要教育法令是（）A巴特勒教育法B费里教育法C巴尔福教育法D费舍教育法
填空题对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
单选题德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。A保育和社会；青少年福利法B教育；教育法C保育和社会；教育法D宗教和慈善；青少年福利法
单选题对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）A《青少年福利法》B《费舍法》C《教育结构计划》D《教育基本法》
单选题（）是英国战后教育改革总的指导文件和法律基础。A《巴特勒法案》B《巴尔福教育法》C《费舍教育法》
单选题二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。A《普洛登报告书》B《巴特勒法案》C《教育基本法》D《学校教育法》
判断题1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业，该传统保持至今。A对B错
判断题《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。A对B错
单选题通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）A比较法B文献法C问卷法D分析法