人际关系理论是对教育的影响是沿着这些线索发展()。A、教育的市场化问题B、教育管理的民主化问题C、教育管理的情感化问题D、教育管理的激励问题

人际关系理论是对教育的影响是沿着这些线索发展()。

  • A、教育的市场化问题
  • B、教育管理的民主化问题
  • C、教育管理的情感化问题
  • D、教育管理的激励问题

相关考题:

教育学的基本问题是()。 A、教育与经济的发展问题B、教育与人的发展问题C、教育与社会的发展问题D、教育与文明的发展问题

人际关系理论对教育的影响是沿着__________、___________线索发展的。

世界教育经费管理研究的课题是:() A、教育经费的公平性问题B、教育经费的充分性问题C、教育经费的效能性问题D、教育经费的生产性问题

()是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。 A、结果性教育问题B、过程性教育问题C、突出性教育问题D、阶段性教育问题

受人际关系理论的影响,教育管理也提出了重视效率的问题。()

教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律

教育管理的关键和核心问题是()A提高教育质量和效益B实现教育目的C提升管理水平D端正教育思想

大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理问题及其发展规律C教育管理现象及其发展规律D教育管理职能及其发展规律

教育哲学是用哲学的观点和方法研究()的一门应用学科。A、教育具体问题B、教育一般问题C、教育理论问题D、教育方法问题

学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A、教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B、教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C、教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D、教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

指出教育起源所涉及的问题“实质是教育的生产,发展的动力的问题,是教育的社会职能问题,是对教育的概念进行科学抽象的祈祷问题”的是()A、孟禄B、劳凯声C、费孝通D、孙喜亭

赫尔巴特全部教育理论的中心问题是()A、教育问题B、哲学问题C、教学问题D、学校管理问题

人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发展的()A、教育的市场化问题B、教育管理的民主化问题C、教育管理的情感化问题D、教育管理的激励问题

人际关系理论对教育的影响是沿着以下线索发展的()。A、教育的市场化问题B、教育管理的民主化问题C、教育管理的情感化问题D、教育管理的激励问题

当代中国教育管理研究需要关注的的问题是()A、教育管理的进口化与本土化问题B、教育管理的企业化与教育化问题C、教育管理的落后化与现代化问题D、教育管理的务虚化与实务化问题

影响和制约着全国家庭教育健康发展的几大瓶颈问题是哪些?()A、一是机构管理问题B、二是家长家庭教育素养长期有效提升问题C、三是家庭教育经费得不到保障问题D、四是政府干预问题

教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于()A、决策问题B、领导问题C、人际关系问题D、人性观问题

单选题教育哲学是用哲学的观点和方法研究()的一门应用学科。A教育具体问题B教育一般问题C教育理论问题D教育方法问题

单选题大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理问题及其发展规律C教育管理现象及其发展规律D教育管理职能及其发展规律

多选题人际关系理论是对教育的影响是沿着这些线索发展()。A教育的市场化问题B教育管理的民主化问题C教育管理的情感化问题D教育管理的激励问题

单选题学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

多选题人际关系理论对教育的影响是沿着以下线索发展的()。A教育的市场化问题B教育管理的民主化问题C教育管理的情感化问题D教育管理的激励问题

单选题教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律

多选题当代中国教育管理研究需要关注的的问题是()A教育管理的进口化与本土化问题B教育管理的企业化与教育化问题C教育管理的落后化与现代化问题D教育管理的务虚化与实务化问题

多选题人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发展的()A教育的市场化问题B教育管理的民主化问题C教育管理的情感化问题D教育管理的激励问题

单选题教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于()A决策问题B领导问题C人际关系问题D人性观问题

单选题赫尔巴特全部教育理论的中心问题是()A教育问题B哲学问题C教学问题D学校管理问题