斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）A、任务关注阶段B、退出生涯阶段C、更新生涯阶段D、退缩生涯阶段

斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）

  • A、任务关注阶段
  • B、退出生涯阶段
  • C、更新生涯阶段
  • D、退缩生涯阶段

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斯帖菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:() A、任务关注阶段B、专家生涯阶段C、更新生涯阶段D、退缩生涯阶段
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格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段A. 三B. 四C. 五D. 六
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金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段()A.现实期B.幻想期C.衰退期D.尝试期E.确立期
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教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为()。 A、职前阶段B、职中阶段C、职后阶段D、入职阶段E、职业生涯全程
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司德菲将教师的成长历程分为（ ）。A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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司德菲将教师的成长历程分为（ ）A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C. 入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的人文发展模式，他将教师的发展划分为4个阶段。A对B错
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根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？
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司德菲将教师的成长历程分为（）A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；C、入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）阶段。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、下降阶段
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在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论
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薛恩的职业生涯发展理论将职业生涯划分为哪几个阶段？
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金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。A、幻想期B、尝试期C、现实期
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格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为（）个阶段。A、五B、四C、三D、六
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职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段D、六个阶段
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美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）A、教学前关注阶段B、早期生存关注阶段C、教学关注阶段D、关注学生阶段
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判断题司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的人文发展模式，他将教师的发展划分为4个阶段。A对B错
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多选题金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。A幻想期B尝试期C现实期
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单选题在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A萨柏职业生涯发展阶段理论B格林豪斯职业生涯发展阶段理论C施恩职业生涯发展阶段理论D金斯伯格职业生涯发展阶段理论
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多选题斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）A任务关注阶段B退出生涯阶段C更新生涯阶段D退缩生涯阶段
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单选题格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为（）个阶段。A五B四C三D六
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多选题美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）阶段。A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段
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问答题薛恩的职业生涯发展理论将职业生涯划分为哪几个阶段？
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多选题美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）。A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段
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问答题根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？
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